中国成语故事 :成语故事 对牛弹琴_成语故事大全对牛弹琴的故事

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对牛弹琴成语故事内容

       对牛弹琴成语故事内容如下:

       公明仪是战国时期著名的音乐家,既能作曲又能演奏。他的七弦琴弹得非常好,很多人都听他弹琴,人们很敬重他。公明仪不但在室内弹琴,遇上好天气,还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天,他来到郊外,春风徐徐地吹着,垂柳轻轻地随风摆动着,一头黄牛正在草地上低头吃草。

       公明仪一时兴致来了,摆上琴,拨动琴弦,给这头牛弹起了最高雅的乐曲。黄牛在那里却无动于衷,仍然一个劲儿低头吃草。

       公明仪想,可能这支曲子不太合它的胃口,于是就换了个曲调,弹弹小曲。然而,黄牛仍然毫无反应,继续悠闲地吃草。

       最后,公明仪拿出了自己的全部本领,弹奏了最拿手的曲子,但是黄牛却偶尔甩甩尾巴,忙着赶牛虻,丝毫不理会他。一会儿,黄牛竟然慢悠悠地换个地方吃草去了。

       不是你弹的曲子不好听,而是你弹的曲子根本不对牛的耳朵啊!公明仪也只好叹口气,抱琴回去了。后来,人们就用“对牛弹琴”比喻说话不看对象,白费力气。

学好成语的好处:

       1、丰富语言表达能力:成语是汉语的瑰宝,具有浓厚的文化底蕴和艺术魅力。学好成语可以丰富我们的语言表达能力,使我们在交流中更加准确、生动地表达自己的思想和感情。

       2、提升阅读理解能力:成语是中国古代文化的重要组成部分,广泛运用于文学作品、历史记载等各个领域。学好成语可以帮助我们更好地理解古代文学作品和历史故事,提升阅读理解力。

       3、增强文化素养:成语是中国文化的瑰宝,背后蕴含着丰富的历史、哲理和智慧。学好成语可以让我们更深入地了解中国的传统文化,增强自己的文化素养。

       4、增强思维能力:成语通常具有较高的抽象性,通过学习成语,我们可以培养自己的思维能力,锻炼逻辑思维和联想能力,提升自己的思维灵活性和创造力。

       5、增加文化交流的机会:成语是中国语言文化的重要组成部分,学好成语可以帮助我们更好地与中国人进行交流,增进友谊,拓宽交流的领域。

成语故事 对牛弹琴

       对牛弹琴的成语故事如下

       对牛弹琴的成语故事说的是战国时代,有一个叫公明仪的音乐家他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。有一天,他对着一头牛弹琴....

       春秋时期,鲁国有个的音乐家,名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣(v),善于弹琴。他的琴声优美动听,人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。

       有一年的春天,他带着琴来到城郊的田野散步,和煦(xi)的春风将背草的芳香吹到他的面前,让他心情非常舒畅。他环顾四周,发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发,突发奇想要为这头公牛演奏一曲,于是他拨动琴弦,对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。

       虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听,但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调,仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

       公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛,非常无奈。过了一会儿,他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦,弹出一段段奇怪杂乱的声音,有的像嘴嗡的蚊蝇声,有的像迷路的小牛犊(da)发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的,摇摇尾巴,竖起耳朵,听了起来。

       后来,人们就用“对生弹琴”来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或对外行人说内行话,白白浪费时间;现在也用来讥笑人说话不看对象。

       对牛弹琴是一个汉语成语,最早出自汉代牟融撰写的《理惑论》。

       该成语比喻对不讲道理的人讲道理,对不懂得美的人讲风雅,也用来讥讽人讲话时不看对象。在句子中一般作谓语、宾语;含贬义。

成语故事对牛弹琴典故

       有个弹琴能手叫公明仪,他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲,牛低着头吃草,就好像没听见任何声音一样。不是牛没有听见,是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。

       公明仪于是变换曲调,弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声,还有一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了,马上摇动尾巴,竖起耳朵,因为不安而小步来回走动。

对牛弹琴的故事是什么意思

       1、战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。

       2、公明仪不但在室内弹琴,遇上好天气,还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天,他来到郊外,春风徐徐地吹着,垂柳轻轻地动着,一头黄牛正在草地上低头吃草。公明仪一时兴致来了,摆上琴,拨动琴弦,就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来。老黄牛在那里却无动于衷,仍然一个劲地低头吃草。

       3、公明仪想,这支曲子可能太高雅了,该换个曲调,弹弹小曲。老黄牛仍然毫无反应,继续悠闲地吃草。公明仪拿出自己的全部本领,弹奏最拿手的曲子。这回呢,老黄牛偶尔甩甩尾巴,赶着牛虻,仍然低头闷不吱声地吃草。

       4、公明仪又用古琴模仿蚊子“嗡嗡”的叫声,还模仿离群的小牛犊发出的哀鸣声。那头老牛便立刻停止吃草,抬起头,竖起耳朵,摇着尾巴,来回踏着小步,注意地听着。

       5、最后,老黄牛慢悠悠地走了,换个地方去吃草了。人们对他说:”不是你弹的曲子不好听,是你弹的曲子不对牛的耳朵啊!”最后,公明仪也只好叹口气,抱琴回去了。

对牛弹琴成语故事简短

       《对牛弹琴》是东汉学者牟融的代表作之一,选自《牟子理惑论》,讲述了战国时期公明仪为牛弹奏乐曲的故事。

       对牛弹琴比喻对不讲道理的人讲道理,对不懂得美的人讲风雅。也用来讥讽人讲话时不看对象.

       有个弹琴能手叫公明仪,他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲,牛低着头吃草,就好像没听见任何声音一样。不是牛没有听见,是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。

       公明仪于是变换曲调,弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声,还有一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了,马上摇动尾巴,竖起耳朵,因为不安而小步来回走动.

对牛弹琴成语故事。

       对牛弹琴成语故事简短,讲述如下:

       有个弹琴能手叫公明仪,他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲,牛低着专头吃草,就好像没听属见任何声音一样。不是牛没有听见,是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。公明仪于是变换曲调,弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声,还有一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了,马上摇动尾巴,竖起耳朵,因为不安而小步来回走动。

       最后,老黄牛慢悠悠地走了,换个地方去吃草了。人们对他说:”不是你弹的曲子不好听,是你弹的曲子不对牛的耳朵啊!”最后,公明仪也只好叹口气,抱琴回去了。

       成语寓意:

       该成语典故原是嘲讽牛听不懂高雅的《清角》琴曲,只能听那些“蚊虻之声”“孤犊之鸣”。公明仪将高雅的乐曲演奏给一头牛来听,属于没有看准对象,实在是“乱弹琴”。俗话说:到什么山唱什么歌,在不了解“听众”的时候就弹琴,难免会产生“曲高和寡”的场面。

       该成语告诫人们,教育要看对象,要因材施教。说话也要看对象,对方听不懂,等于白费口舌 。在交谈时,根据对象的不同特点和实际情见,选择不同的话题,唯有这样,才能创造一种和谐、融洽的气氛,达到交谈的目的和效果。如果离开这个基点,即使讲得天花乱坠,讲得很有道理,对他而言也不过是如风过耳。

       对牛弹琴

       战国时期,有个叫公明仪的音乐家,弹得一手好琴。

       有一天,天气晴朗,公明仪带着琴来到郊外,远处有一头黄牛正在吃草,公明仪顿时来了灵感,他摆好琴,拨动琴弦,对牛谈起琴,听到这么优美的曲子,老黄牛一点反应也没有,只管低头吃草。公明仪以为老黄牛不喜欢听这首曲子,于是就换了一首,可是老黄牛还是低头吃草。公明仪将曲子换了一首又一首,老黄牛还是不理会。最后,老黄牛吃饱了,竟然慢悠悠的走了。公明仪失望极了,人们安慰他说:“不是你弹得不好,是老黄牛根本听不懂。”公明仪叹了口气,只好抱着琴回家去了

       成语对牛弹琴就来自于这个故事,人们就用“对牛弹琴”来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,也用来讥笑人说话不看对象。

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