八下语文成语运用选择题及答案_八下语文成语运用选择题及答案人教版

八下语文成语运用选择题及答案_八下语文成语运用选择题及答案人教版

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于八下语文成语运用选择题及答案的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.初二语文下册第五单元单元测试题及答案

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初二语文下册第五单元单元测试题及答案

       　每个单元都有值得我们学习的内容，那么学习完第五单元，同学们有什么收获呢？下面我为大家整理了初二语文下册第五单元单元测试题及答案，希望能帮到大家！

一、语言积累与运用(34分)

       　1.给加粗字注音或根据拼音写出汉字。(10分)

       　渊sǒu( ) 颟顸( ) 香醇( ) shǐ( ) 志滞sè( ) 皲( )裂

       　yǒu( )黑 小溪淙淙( ) 容臭( ) 余幼时即shì( )学

       　2.下列句子中成语使用不当的一项是(2分)( )

       　A.刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，成为“过去”了。

       　B.实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。

       　C.一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是很难做出成绩的。

       　D.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

       　3.根据情境限制，在下面句子的空白处填入词语最恰当的一项是(2分)( )

       　今年4、5月份，SARS病毒突然袭来。为最终战胜病魔，我国医护人员和科研工作者在积极谋求国际合作的基础上，废寝忘食，日夜攻关，所取得的________为世人瞩目。

       　A.成果 B.结果 C.后果 D.结局

       　4.排列语句顺序恰当的是(2分)( )

       　①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石

       　A.②③④① B.③①②④ C.②③①④ D.②④①③

       　5.用课文原文填空。(15分)

       　在《送东阳马生序》中，写作者求教时的谦虚、恭谨的语句是________________，________，________和________，________，________。写奔走途中艰难的语句是：当余之从师也，________，________，________，________，________。至舍，________，________，________，________。

       　6.下面一段话中所说的“好习惯”是指什么?(3分)

       　有关专家说，虽说对“非典”这种传染病的传播渠道还不完全清楚，但并不是说它就是不可以预防的，比如注意房子的通风，常洗手、不随地吐痰、不食用野生动物等，都是使人远离“非典”的好习惯。

       　答：________________________________________________

二、阅读理解(56分)

       　(一)

       　拒绝成熟

       　(1)一个少年，若是为了自己的一点想法，执拗地与成人争执起来，总是会被人们宽容地冠以“不成熟”之名。大多数人，也许都体会过在那“不成熟”的年华里渴望“成熟”的心情吧。但，什么是“成熟”呢?

       　(2)近读丰子恺几十年前写的一篇文章，题为“作父亲”，记述了他避居乡间时的一段经历。

       　(3)一日，门前经过一挑担的小鸡贩子，被他的几个孩子围住，异口同声地嚷嚷着“买小鸡!买小鸡!”那人见孩子们要鸡心切，便存心抬价，终于没有成交。孩子们哭成一团，对门的大嫂赶忙来劝：“不要哭，等一会儿还有担子挑来呢!”她告诉作父亲的，那贩子要的价比市价高一倍还多。于是，孩子的父亲便回家开导他们说：“你们大家说‘要买要买’，那人便不肯让价了，你们下次……”他说不下去了。因为下面的话是“甲”。倘再进一步，就要变成“乙”了。走笔至此，作者不禁感慨道：“在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢?”

       　(4)大概以我们的看法，那些吵着要小鸡的孩子是不成熟的，吃亏上当在所难免;作者那些将说而未能说出的教导，则与我们一样地成熟，但作者偏偏为此羞愧。

       　(5)一位从事过幼儿美术教育的朋友告诉我，他曾很惊奇为什么儿童在画太阳时总是用红色，因为太阳并不是红色的。如果观察有偏差，为什么这些偏差又如此一致呢?于是，他找了一群未经任何美术训练的孩子，领他们到野外对着真实的日出画写生，结果，他们的太阳五彩缤纷……

       　(6)帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。成熟的过程，意味着我们逐渐走进人类世代相传的生活轨道和习惯。这些轨道和习惯之所以如此固定并能赢得众人，并非是因为它们崇高伟大，而是因为它们是社会的“最大公约数”，是最平庸低能的人也能演习的程式，是维系着社会最起码的水平的准则。它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩。莫奈在大自然中看到了绚烂辉煌的日出，他画了下来，人类终于又拥有了一个不同的太阳。但结果是举世哗然，讥嘲与诽谤声四起，世代相袭的.程式，分享不了这非凡的感受，昏花呆滞的老眼，看不到“太阳每天都是新的”。对于那些心智麻木、感性迟钝的人来说，作为日出的色彩，有什么比大红色更简单、更省得体会、更能令他们接受呢?

       　(7)成熟使人懒惰，也使人世故。

       　(8)记得上大学时，校园里的“交响乐热”排山倒海。我兴冲冲地跟着听讲座、听音乐会，第一主题，第二主题……一天到晚琢磨不完。但越用功，音乐越不入耳;越不入耳，心里越紧张;越紧张，越无感觉;越无感觉，就越想再多用用功……如此循环，似乎永难入此门了。可是，当我给一个孩子听莫扎特时，他竟那样沉静、愉快!我终于发现，音乐对于耳朵的最高要求莫过于天真。我总想通过音乐来证明自己属于一个时髦的阶层，总怕因没有音乐感觉而被这个阶层遗弃，这种高雅的世故，反而把耳朵堵得死死的。如果我像孩子一样地单纯、坦然、放松，音乐自己会找上门来。就像不经意时，会被一阵意想不到的歌声所感动一样。

       　(9)世故是一道墙，蛮横地切断了我们与世界的天然联系。当你感官塞滞，性情干枯之时，最好的办法，便是捉拿心中的世故，把它们完完整整地送走。学识的渊博需要积累，心灵的敏锐却需要回忆——回到你的童年，接受只有孩子才能得到的祝福。所罗门说：“所有的新鲜事都不过是遗忘了事而已。”童年并非一个行色匆匆的过客，在我们身上小住几日，马上又搬到我们的孩子的躯体里。对于每一个人来说，童年都是一个真实的人生邀请——如果长大成人就意味着走别人安排好的轨道，我们的生活还有什么意义?如果不去看看前人没有到过的地方，为什么还要去旅行?如果灿烂的幻想发出了召唤，为什么不紧紧跟随，让生活把生命中的精华吸吮干净?

       　(10)我并非怯于交际，但每次站在孩子面前，都不免慌张——我惧怕他们清澈的目光，他们的真纯，使我感到了心灵中拥塞着污垢。

       　(11)成人啊，当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成一个孩子。因为，只有对孩子，世界才是敞开的。

       　1.下面两句话是从(3)段中抽出来的，请联系上下文把这两句话填回原文的横线上。甲处应填________，乙处应填________。(填序号)(2分)

       　A.看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要

       　B.看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要

       　2.根据你的理解，题目中“成熟”的含义是什么?为什么要“拒绝成熟”?(2分)

       　答：________________________________________________

       　3.(4)段中的“作者”指的是谁?(2分)

       　答：________________________________________________

       　4.作者在文中写了下面两件事，用意何在?(4分)

       　(1)(3)段中孩子的父亲“开导”孩子们的事。

       　答：________________________________________________

       　(2)(8)段中“我”无法感受音乐的事。

       　答：________________________________________________

       　5.根据你对文章的理解，回答下列问题。(6分)

       　(1)(6)段“它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩”中的“它们”指的是( )

       　A.人类世代相传的生活轨道和习惯。

       　B.社会的“最大公约数”。

       　C.最平庸的人也能演习的程式。

       　D.维系着社会最起码的水平的准则。

       　(2)“人性中的光彩”指的是________，与之相反的则是________。(可用文中的词语回答)

       　(3)(8)段“这种高雅的世故”指什么?(可用文中原话回答)“高雅”一词有什么表达作用?

       　答：________________________________________________

       　6.文中有许多生动形象而又含义深刻的句子，请举出你感受最深的一句，简要谈谈你的理解。(2分)

       　答：________________________________________________

       　7.试从生活中举出一例本文所指的那种“成熟”，并简要分析。(4分)

       　答：________________________________________________

       　(二)

       　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当金之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中.穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，胜人持汤沃灌，以食衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，暗无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之表不若人也。盖余之勤且难若此。

       　1、翻译下面的句子。(4分)

       　①俯身倾耳以请。

       　②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

       　2、下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

       　A、余/幼时/即嗜学。

       　B、天/大寒，砚/冰坚，手指/不可/屈伸。

       　C.余因/得遍/观群书。

       　D.俯身/倾耳/以请。

       　3.作者宋濂用自己的切身体会去勉励马生勤奋学习，在阅读段中，找出切身体会的句子。(4分)

       　4.作者是从哪几方面谈自己刻苦学习经历的?(4分)

       　5.结合课文，说说现代中学生应有怎样的苦乐观?(4分)

       　(三)

       　一路蔷薇

       　(1)那是一个心情极坏的春日下午，我靠在门前柳树下，无奈地折着柳枝，地上已是一片狼藉的柳叶。

       　(2)邻家那个男孩向我走来：“走，带你去看一处美景，不太远，但保证你没去过。”看他满脸真诚，我决定和他去。

       　(3)离开家门口，他带我转弯抹角在楼群里穿插，这条路径我的确没走过，“曲径通幽处”，这幽处不知道是怎样的情景。走了一会，已经走出工房区，前面该是一片农村的平房了吧。

       　(4)“快到了!”男孩说。

       　(5)转过一道墙，蓦地，我被眼前的情景惊呆了!

       　(6)那是两排平房院落夹着的一条长路，令人惊叹的是，这里看不到一点院墙，那院墙竟被厚厚的重重叠叠的繁花覆盖，原来此时正是蔷薇盛开的季节啊!没有“无力蔷薇卧晓枝”的缠绵，那白的、淡粉的、深粉的核桃大的蔷薇花却不是零零星星一朵朵，而是精神抖擞地堆成团团簇簇，花之外，绿叶倒成了点缀。繁茂的蔷薇堆成了农家小院的院墙，同时也堆出了这条匠心独运的繁花之路，放眼望去，路仿佛没有尽头，满是粉色、白色，扑鼻的是淡淡的幽香。置身小路，周身被鲜花簇拥着，我踏踏实实地在路中央走着，仿佛连脚下也是软软的尽是蔷薇了。

       　(7)“这条路长吗?”我望着似无尽头的小路问。

       　(8)“不长也不短，它的长度刚好能改变你的心情。”男孩自信地说。

       　(9)走了一会儿，他忽然说：“你知道吧?其实你笑起来的样子很美!”这时我才意识到心头的阴霾尽去，代之而来的是阳光下盛开的蔷薇花般的亮丽与欢愉的心情。他说实际上前面一转弯路就到头了。不过我想我此时的心情不会随着蔷薇的消失而变糟，那一路蔷薇啊!

       　(10)“噢，真想不到，原来离我不远还有这么一处美景，怎么从未发现?”我依然灿烂地笑着说。

       　(11)“其实在你生活之外总有一处独特的风景，你终日生活在自己的小圈子里，当然不会发现你生活圈子之外的世界!”他意味深长得像个哲人。

       　(12)是啊，“在你生活之外总有一处独特的风景”，也许就在你身边，她是如此美丽、宜人，或许是生活的脚步太匆匆，或许是生活的圈子太狭小，你不曾留意她，所以当你不如意时，不妨试着打开封闭的心窗，走出封闭的生活，放慢生活的脚步，去走一走、看一看，就会发现，原来在你不远的地方，正有一处你从未涉足的风景，她会带给你另一种心情，如我们一路蔷薇!

       　(13)噢，那一路芳香的蔷薇……

       　1.选文第⑥段画线句子中“踏踏实实地”走着与脚下“软软的”，前后是否矛盾?为什么?(2分)

       　答：________________________________________________

       　2.根据引文的内容，结合自己的生活体验，谈谈对下列句子的理解。(4分)

       　(1)不过我想我此时的心情不会随着蔷薇的消失而变糟，那一路蔷薇啊!

       　答：________________________________________________

       　(2)他意味深长得像个哲人。

       　答：________________________________________________

       　3.以“在你生活之外总有一处独特的风景”为题，写200字左右的议论性文字(10分)

       　答：________________________________________________

三、作文(60分)

       　以“错过“为话题写一篇不少于600字的作文。

求80道语文选择题，以及答案 8年级下带答案

       2017年八年级下册语文期中考试题及答案

一、基础(20分)

       　1.下列各组词语中注音有误的一项是( )(2分)

       　A.诘责(ji?) 眼翳(y?) 匿名(n?) 胆怯 (qi?)

       　B.禁锢(g?) 黝黑(yǒu) 真谛(d?) 骈死(pi?n)

       　C.广袤(m?o) 犀利(xī) 稽首(qǐ) 叱咄(ch?)

       　D.睥睨(p?) 执拗(?o) 迸裂(b?ng) 朔方(shu?)

       　2.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是( )(2分)

       　①在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴， 睡安稳了。

       　②他的性格在我的眼里和心里是伟大的， 他的姓名并不为许多人所知道。

       　③它 着，像个精灵，?高傲的黑色的暴风雨的精灵。

       　④如果我能 人，体谅人?我都得感谢我的慈母。

       　A.居然 虽然 飞舞 宽恕 B.竟然 但是 飞翔 宽慰

       　C.居然 即使 飞舞 宽容 D.总算 虽然 飞翔 宽恕

       　3.下列加点成语使用正确的一项是( )(2分)

       　A.欧?亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

       　B.诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。

       　C.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。

       　D.诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。

       　4.按要求修改有毛病的词句。(4分)

       　①生活像一首歌，五彩斑斓。②让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。③品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化，即使天又刮风，天又下雨，潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大，毫迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动是小溪的生活;欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景至都是美的，每一种感悟都是特别的收获。

       　(1)文段有两个错别字请找出来并改正：(2分)

       　改为 改为

       　(2)文段第 句是个错病句，应改为：(2分)

       　5.根据你的积累，填写古诗文原句。(10分)

       　①沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

       　② ，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

       　③海内存知已， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

       　④抽刀断水水更流， 。 (李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

       　⑤ ，不慕名利。(陶渊明《五柳先生传》)

       　⑥ ，色愈恭，礼愈至。(宋濂《送东阳马生序》)

       　⑦文天祥《过零丁洋》一诗中，表达作者以死明志的千古名句是：

       　， 。

       　⑧苏轼《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是：

       　， 。

       　 二、综合性学习。(4分)

       　6. 班里开展综合性学习《寻觅春天的踪迹》。请根据你开展活动的积累，完成下列任务(1)写出两个以上与春天有关的四字词语。

       　词语： ， ， 。

       　(2)春天到了，请你调动你的激情，写一段优美的语句，表达对春天的喜爱与赞美。

        三、阅读(36分)

       　(一)阅读下面文言文，完成7?11题(12分)

       　与朱元思书 吴均

       　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

       　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

       　夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

       　7.解释下列句中加点词的意思。(2分)

       　①经纶世务者

       　②窥谷忘反

       　8.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(2分)

       　9. 作者描绘富春江的异水时，抓住了它 特征来写，描绘奇山时，又抓住了它的 特征来写。(用自己的语言概括)(2分)

       　10. 文中?鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反?一句表达了作者怎样的思想感情。(2分)

       　11. 这篇文章是按照什么顺序写景的?全文结构有什么特点?(4分)

       　(二)阅读下面文段，完成12?15题。(12分)

       　甲文： 《我的母亲》(节选)?胡适

       　每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：?你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。?她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

       　我母亲管束我最严，她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样的重罚，总不许我哭出声来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

       　有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上，她说：?穿上吧!凉了。?我随口回答：?娘(凉)什么!老子都不老子呀。?我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：?你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!?她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

       　乙文： 《回忆我的母亲》(节选)?朱德

       　母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。

       　母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地;一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。

       　12. 甲文中画线的句子的含义是( )(3分)

       　A.不要说他的坏话 B.不要落在他的后边

       　C.不要让他跌倒在地上 D.不要丢他的脸，出他的丑

       　13. 甲文中哪一句话最能概括胡适的.母亲的性格特点?(3分)

       　14. 甲文中?我母亲心里又悔又急?母亲?悔?的是什么?急?的又是什么?(2分)

       　15. 比较甲乙两段文章，说说胡适的母亲和朱德的母亲教育孩子的方式有哪些不同?(4分)

       　胡适的母亲教育孩子的方式是：

       　朱德的母亲教育孩子的方式是：

       　(三)阅读下面文章，完成16?20题。(12分)

       　①中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外，一些城市所谓的?围墙?更多的是生机盎然的?绿色围墙?。所谓?绿色围墙?，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥?砌墙?。

       　②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的?植物墙?。在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都，几乎毫无历史价值可言，1987年却被联合国定为?人类文化遗产?，这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。

       　③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。

       　④走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税;住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65%，建筑面积占35%。为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿色之中。

       　⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。

       　⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。

       　16.从全文看，我国的围墙和国外的?绿色围墙?在功能上有何不同?(2分)

       　17.概括巴西利亚能够被联合国定为?人类文化遗产?的原因有哪些。(2分)

       　18.文章第③段划线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(3分)

       　19.文章第④段?新加坡人只建绿篱不建围墙?一句中的?只?具有怎样的说明效果?(3分)

       　20.结合选文，谈谈我县在绿化建设方面可以借鉴哪些好的经验?(2分)

四、写作表达 (40分)

       　21.好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响(不少于100字)(10分)

       　22、温暖是冬日里的一片阳光;温暖是黑夜中的一盏明灯;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对病重母亲的照顾?温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送给你温暖。请以?温暖?为话题写一篇文章。(30分)

       　要求：(1)自行拟题目。(2)要写真实的内容，抒发真实的感受。(3)600字左右。

参考答案

       　一、基础(20分)

       　1.D(2分)2. A (2分) 3.B (2分)4. ⑴ 毫改为豪 至改为致 (2分)(每字1分)。⑵ 第①句是个错病句，应改为：(只指出错句给0.5分)生活像一幅画，五彩斑斓。或生活像一首歌，悦耳动听。(2分)

       　6. 每空1分，共10分。加字、漏字、错字均不得分。①病树前头万木春;②折戟沉沙铁未销;③天涯若比邻;④举杯消愁愁更愁;⑤闲静少言;⑥或遇其叱咄。⑦人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青 。⑧但愿人长久，千里共婵娟 。

       　二、综合性学习(共4分)

       　(1)示例：春暖花开、春意盎然、绿草如茵、春光明媚等。(写对2个得2分)(2)示例：让阳光送去美好的期待，让春风送去我深情的祝愿，让白云和蓝天永远点缀你的生活，让白鸽将祝福一次次捎到。春天到了!愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，伴着浪漫，牵着吉祥，轻松愉快每一天!让平安坐上开往春天的火车，让快乐与你不见不散，让幸福与吉祥一个都不少，祝福你──快乐!

       　三、阅读(36分)

       　(一)7?11题(12分)7.(每词1分，共2分)①筹划;②通?返?。返回、回去。8.湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪像飞奔的马。(2分)。9. 水清、流急;山高、树荣;(2分)(每横线1分，意思对即可给分。)10.(2分)表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋及鄙弃功名利禄，淡泊人生的思想。 11.按照游江的顺序为线索写景，在结构上，先总写，后分写，即先写异水，后写奇山。(2分)全文形成了总分结构(2分)。(共4分)

       　(二)12?15题(12分)

       　12. D(3分)13. 这是我的严师，我的慈母。(3分)14. 悔的是当初对我的惩罚过于严厉，以致我害了眼翳病。急的是找不到好的方法来医治我的眼翳 。(每个问题1分) (2分)15. 胡适的母亲教育孩子的方式是：严格管束，严厉惩罚，但又不失慈爱。朱德的母亲教育孩子的方式是：以自身的勤劳影响，教育孩子，让孩子养成爱劳动的习惯。(4分)

       　(三)16?20题(12分)

       　16.我国：安全、分界。(1分)国外：美化、环保(1分)

       　17.(2分) 构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格，突出的绿化。

       　18. 举例子(1分)。真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色围墙的实施情况，增强了文章的说服力。(2分)(意思相近即可)

       　19.(3分)?只?起限制范围的作用，(1分)在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识。(2分)

       　20.(2分)参考角度：

       　(1)城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴;

       　(2)只有让普通大众都具有了城市绿化的意识，才可能真正实现城市的绿化;

       　(3)只有从环保的角度思考城市建设，才能真正实现人与环境的和谐相处;

       　(4)建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势。

       　(有自己的见解，语言表述清楚即可，1点1分，写出两点即可)

       　四：写作(40分)

       　21.(10分)(略)

       　22.(30分)

八年级语文下册第五单元测试题及答案

       1、下列各组词语中加点的字的语音，与所给注音全都相同的一组是

       A、供gòng 供销 供职 供奉 供认不讳

       B、勾gōu 勾画 勾连 勾当 勾心斗角

       C、载zài 载体 记载 装载 载歌载舞

       D、强qiáng 强占 强攻 强制 强弩之末

       

       2、下列各组词语中，没有错别字的一组是

       A、渲泄 跌宕 奖掖后人 名列前茅

       B、沉湎 须臾 蛊惑人心 商讨国是

       C、班驳 喝采 姗姗来迟 刚柔相济

       D、肖像 醒悟 精兵减政 绿草如荫

       

       3.下列各组词语中的字的读音，与给注音全都相同的一组是

       A.称 chèn 相称 对称 称职 称心如意

       B.角 jiǎo 号角 角落 角色 勾心斗角

       C.累 lěi 累计 连累 累赘 危如累卵

       D.泊 bó 停泊 漂泊 湖泊 淡泊明志

       

       4.下列各组词语中，没有错别字的一组是

       A.联袂 独当一面 威慑 越俎代庖

       B.枢纽 纷至沓来 桎梏 拾人牙秽

       C.揠仰 过犹不及 滑稽 作茧自缚

       D .敷陈 殉身不恤 桀骜 文过饰非

       5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是

       A、惆怅chàng 遒劲qiú 漫溯shuò 耳濡目染rú

       B、憩息qì 羁绊jī 搪塞sāi 岌岌可危jí

       C、贾人gǔ 豆蔻kòu 纶巾guān 暮霭沉沉ǎi

       D、怆然chuàng 联袂jué 澹泊dàn 鼓瑟吹笙sè

       

       6、下列各组词语中，有错别字的一组是

       A、寒暄 轻歌曼舞 缜密 功亏一篑

       B、庇佑 忸怩不安 木讷 仗义执言

       C、跌宕 变本加利 编篡 按部就班

       D、誊写 碑帖临摹 稗官 理屈词穷

       

       7、下列词语中加点的字读音有误的一组是

       A 气氛 粗糙 鳞次栉比

       B.屏藩 押解 沸反盈天

       C.偈子 鞭笞 钟灵毓秀

       D.雉墙 汇兑 觥筹交错

       8.下列各组词语中,没有错别字的一组是

       A.闲情逸致 辐射 群莺乱飞 面面俱到

       B.金榜提名 亵渎 长途跋涉 民生凋敝

       C.专心致志 神秘 鸦鹊无声 鞠躬尽瘁

       D.声名狼藉 通宵 历尽苍桑 板上钉钉

       9、选出注音无误的一项是

       A、熨贴(yù) 雕拦玉砌（qì） 恪(kè)守

       B、干坼(chè) 亘(gèng)古不变 隽(jùn)永

       C、清冽(liè) 桑田苇箔 (bá) 坍圮(qǐ)

       D、勾(gāu)当 汤(shāng)汤急流 诅(zǔ)咒

       10、下列各组词语中，错别字最少的一组是

       A．能屈能伸 真知卓见 按图索骥 翻然悔悟

       B．清政廉洁 手屈一指 销驵灭迹 待人处事

       C．发聋振聩 陈词滥调 喋喋不休 汗流浃背

       D、罄竹难书 待价而沽 敝帚自珍 穷兵黩武

       11、下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是

       A、崛(jué)起 茁(zhuó)壮 罢黜（chù） 咄咄(duō)逼人

       B、拾掇 (duo) 辍(chuò)学 啜(chuò)泣 缀(zhuì)字成文

       C、委(weǐ) 托 萎(weǐ)缩 倭(wā) 寇 虚以委(weǐ)蛇

       D、亵渎（dú） 木牍(dú) 牛犊(dú) 买椟(dú)还珠

       12、下列词语中有错别字的一组是

       A、谴责 费用 脉络 惹是生非

       B、沉浸 就绪 诙谐 老太龙踵

       C、重叠 凌厉 愕然 有案可稽

       D、豁达 寥廓 抉择 破釜沉舟

       DAAACC?AACAB

       1、下列各句中加点成语使用正确的是( )

       A：多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术人类，实属*暴殄天物*的犯罪行为。

       B：对这两支球队之间多年的积怨，球迷们早已*讳莫如深*，无需赘言；究竟哪个队技高一筹，今晚比赛可见分晓。

       C：基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，*空头支票*开多了，党在群众心中的威信就会受损。

       D：听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓，自己的基本技能虽然过硬，但*身无长物*，如何取胜？

       2、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )

       A：这是一篇*不刊之论*，因而总编决定不予发表。

       B：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是*差强人意*吗？

       C：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道*三人成虎*，众志成城。

       D：北大、清华是*莘莘学子*向往的地方。

       cd

       下列各项中表述有误的一项是:A王维,字摩诘,唐代诗人、画家B茅盾是现代著名作家，我们学过他创作的《白杨礼赞》C《日出》中的人物有小职员黄省三和银行襄理王王利发D《曹刿论战》选自《左传》。《左传》相传是春秋是鲁国史官左丘明所写

       C,ABD

       2008年绵阳市中考语文试题，答案是A，但我认为不对，请帮我选择并请说明理由(选择没有语病的一项）

       A、今年6月1日起，国家限制商家向购物者提供塑料袋，这项“限塑令”的实施，体现了我国的环境保护。

       B、能否成为北川县城新址入选地，主要取决于被选地是否具有地质条件好、有利于羌文化的塑造和展示等重要条件。

       C、“点燃激情、传递梦想”，不仅是北京2008奥运会火炬接力口号，而且还感染着世界所有爱好和平的人。

       D、为了快速完成活动板房的搭建工作，工程抢险队的队员们不分白天黑夜，不怕日晒雨淋，抢修工期、确保了质量。

       4、下列没有语病的一项是 ( )

       A那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约三百来斤左右。

       B后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色。

       C台阶旁栽着一棵桃树，台阶遮出一大片绿阴。

       D他觉得终于可以造屋了，便破土动工，选定一个日子。

       5、下列没有语病的一项是 ( )

       A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。

       B故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。

       C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。

       D只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。

       6、下列句子中没有语病的一项是 ( )

       A白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

       B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

       C我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

       D那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

        3．D 4、B 5、A 6、C

       8．下列句子排序正确的一项是 （ )

        ①它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。

        ②它在世纪的沧海桑田之中缠绕着，无声无息。

        ③我想那一定是一个启示，从百年之前就开始书写，写过风流写过劫难，终将又写复兴。

        ④它在阴云下缠绕着，无声无息。

        A．③①④② B．③④②① C．④②①③ D．④①②③

        9．将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是 ( )

        ①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类象剧减少。

        ②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。

        ③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。

        ④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。

        A．④①②③ B．②④③① C．①③②④ D．②④①③

       1．下列填入横线处的语句，最恰当的一项是 ( 一

        我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不毹料理自己么?唉，我现在想想，

        A．那时我是很聪明的。 B．那时我真傻。

        C．那时真是太聪明了! D．那日{不是很聪明吗?

       2．下列填入横线处的语句，最恰当的一项是

       (1)又隔了几天，他整个人走到台阶上去，说全冻实牢了。

       (2)这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识，老信客说了又说，比了又比，

       (3)下午，他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当干丈夫生命的代价， 。

        A．把他的大脚板在每个部位都踩了踩 B．他的大脚板在每个部位都踩了踩

        连他们各人的脾气习惯也作了介绍 连他们各人的脾气习惯也作了介绍

        几乎没有一个相信只有这一点点 几乎没有一个相信只有这一点点

        C．把他的大脚板在每个部位都踩了踩 D．把他的大脚板在每个部位都踩了踩 他们各人的脾气习惯也作了介绍 连他们各人的脾气习惯也作了介绍

        几乎没有一个相信只有这一点点 都不相信只有这一点点

        3．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )

        他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生。放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自舅地弯腰拾起放进垃圾筒里， ，班会上，他受到了班主任的表扬。

        A．班主任发现了他 B.班主任发现了自己

        C．自己被班主任发现了 D．这被班主任发现了

        4．填在文段横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一项是 (

        中国画自古便有一条“计白当黑’’的准则， ，显示的是一种静默的力量，一种空白自丰满。尤其是在水墨画中， ，从中可以看出作者的胸襟人品。

        ①表示的是“此时无声胜有声”的音乐境界 ‘

        ②就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界

        ③“计白当黑”被运用得出神入化

        ④作者运用“计白当黑”出神入化

        A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

        1.C 2.A 3.D 4.B8.C 9.D

       2．下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是 ( )

        A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。

        B．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。

        C．新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。

        D．对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。

       3．下列说法有错误的一项是 ( )

        A．《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。

        B．《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。

        C．《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。

        D．《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。

       4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( )

        A．杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。

        B．杨绛女士翻译的《堂?吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是个骑士。

        C．钱钟书，江苏无锡人，学者、作家。著有长篇小说《围城》。

        D．《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立版发行的。

       5．下列文学常识搭配正确的一项是 ( )

        A．《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》

        B．《大道之行也》——《礼记》——春秋—— 孔子

        C．《核舟记》——张潮——明代——《虞初新志》

        D．《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》

       6．关于“铭”的解释正确的一项是 ( )

        A．用来警戒自己的文字叫“铭”。

        B．“铭”原来是一种文体，这种文体比较自由，一般不用韵。

        C．古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

        D．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

       7．下列作家按国别归类不正确的一项是 ( )

        A．狄更斯 莎士比亚 安徒生

        B．契诃夫 列夫?托尔斯泰 普希金

        C．高尔基 西蒙诺夫 奥斯特洛夫斯基

        D．雨果 巴尔扎克 莫泊桑

       8．下列关于文学常识说法有误的一项是 ( )

        A．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。

        B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。

        C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。

        D．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。

       9．名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在横线上写出相应的名胜古迹。

       (1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋

       (2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千

       (3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉

       10．阅读苏轼的《饮湖上初晴后雨》，该诗是描写西湖美景的诗歌，对其分析鉴赏不完全正确的一项是 ( )

       水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

       欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

        A．首句描写晴日照耀下的湖波，次句描写雨幕笼罩下的山影。诗的上半首既写了西湖的湖光山色，也写了西湖的晴姿雨态。

        B．从“晴方好”“雨亦奇”这一赞语，不仅可以想像在不同天气下的湖山胜景，也可以想像诗人即景挥毫时的兴会以及其洒脱的性格、开朗的胸怀。

        C．下半首诗，诗人遗貌取神，只用了一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。这是“以晴天的西湖状淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”。

        D．这首诗特点之一是概括性特别强。它是对西湖的全面写照和全面评价，因而它就具有超越时间的艺术生命，也使湖山因之生色。

       1．略2．C 3．C 4.D 5．D 6．D 7．A 8．B 9．(1)黄鹤楼 (2)岳阳楼 (3)泰山10．C

初二下册语文期末试卷及答案

       　一、明察秋毫（11分）

       　1．根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。（5分）

       　①yuān（ ）飞lì（ ）天 ② 容臭（ ）

       　③yùn（ ）袍敝衣 ④低qǐ（ ）户

       　2．选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( ) （2分）

       　A．当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。

       　B．蝉则千转不绝，猿则百叫无穷。

       　C．既加冠，益暮圣贤之道。

       　D．风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。

       　3．为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。（4分）

       　①赞不绝口 （ ）

       　A.率妻子邑人来此绝境 B.天下独绝 C.哀转久绝。

       　②负荆请罪 （ ）

       　A.负势竞上 B.负箧曳屣 C.忘恩负义。

       　③不约而同 （ ）

       　A.冲烟而飞鸣 B.而伯乐不常有 C.玉城雪岭际天而来

       　④自食其力 （ ）

       　A.自云称世避秦时乱 B.自非亭午夜分 C.自富阳至桐庐

二、知识积累及运用（16分）

       　4．默写、填空。（4分）

       　①沉舟侧畔千帆过，_______ _____。

       　②人生自古谁无死？_________ ___。

       　③《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 ， 。

       　5．按要求填空：（6分）

       　在我国四大古典名著中，有两位家喻户晓、足智多谋的军师，他们是 、 ；他们所在的两部作品分别是 、 。这两部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜欢的一位是： ，请用一句话对这位人物加以评价：

       　6．下面是某会议主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。（4分）

       　①现在，有请著名青年学者辛哲先生做学术报告。

       　②辛哲先生德高望重，有很深厚的学术修养。

       　③他对人类在宇宙开发方面所做出的理论建树，得到了学术界的一致认可。

       　④他的代表著作《新宇宙的梦想》被译成英、法、日、意等多国文字，且被许多所大学聘为客座教授。

       　⑤辛哲先生从事科学研究工作以来，多年以来，一直不断地努力，终于取得了卓越成就。

       　⑥下面，让我们以热烈的掌声欢迎辛哲先生做报告。

       　（1）语言不简明的一处是________________________(只填序号)

       　（2）语言不得体的一处是________________________(只填序号)

       　（3）语义前后不连贯的一处是_______(只填序号)应改为___________(不能改变原意)

       　7．仿写句子。（2分）

       　书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林； ______ ， ； ， 。

三、你一定能合理地解释语段后的问题！（53分）

       　(一)阅读下面的文段，回答 8--11题。（10分）

       　水调歌头

       　苏 轼

       　（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。）

       　明月几时有？

       　把酒问青天。

       　不知天上宫阙，

       　今夕是何年。

       　我欲乘风归去，

       　又恐琼楼玉宇，

       　高处不胜寒。

       　起舞弄清影，

       　何似在人间。

       　转朱阁，

       　低绮户，

       　照无眠。

       　不应有恨，

       　何事长向别时圆？

       　人有悲欢离合，

       　月有阴晴圆缺，

       　此事古难全。

       　但愿人长久，

       　千里共婵娟。

       　8．苏轼，号 。他与父亲______，弟弟_____ 合称为三苏。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为_____ ___。（4分）

       　9．这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________ ， 。（2分）

       　10．这首词的上阙写____________，下阙写____________。（2分）

       　11．这首词的中心思想是：_____ __。（2分）

       　(二)阅读下面选文，回答12--16题。（17分）

       　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

       　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

       　12.解释下面句中加点的词。（2分）

       　①一食或尽粟一石（ ）

       　②且欲与常马等不可得（ ）

       　13．找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。（4分）

       　①才美不外见 _____通_____ 含义： ____________________

       　②食之不能尽其材_____通______ 含义：___________________

       　14．翻译下面的句子。（4分）

       　①安求其能千里也？

       　②鸣之而不能通其意。

       　15．第二段文字中运用的修辞手法有哪些？起什么作用？（4分）

       　16．找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情？（3分）

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       　(三)阅读下面选文，回答17--20题。（12分）

       　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

       　赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

       　17．解释下列加点词的意思。（3分）

       　①晏如也（ ） ②造饮辄尽（ ） ③兹若人之俦乎（ ）

       　18．翻译下列句子。（4分）

       　①好读书，不求甚解。

       　②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

       　19．根据课文内容填写。（2分）

       　①五柳先生名号的由来是：

       　②全文的中心句是：

       　20．选出理解有误的一项（ ）（3分）

       　A．本文是陶渊明托名的自传，五柳先生的形象就是作者的自画像。

       　B．文章主要讲述了作者（自己）读书、饮酒、写文章的三大志趣。

       　C．文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣和人格，使笔调诙谐。

       　D．文章最后两句设问的话是赞语的实质，与不慕名利想照应，体现了先生的特点和优点。

       　(四)阅读下面选文，回答21--24题。（14分）

       　吕蒙正不计人过

       　吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：是小子亦参政耶！ A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？ B时皆服其量⑥。

       　注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。

       　21．解释下列句中加点的词。（3分）

       　①不喜记人过 （ ）②是小子亦参政耶 （ ）

       　③蒙正遽止之 （ ）

       　22．下列句中的之所指的对象是谁？请用直线连接起来。（3分）

       　①有朝士于帘内指之曰 A同列

       　②蒙正遽止之 B朝士姓名

       　③不问之何损 C吕蒙正

       　23．用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。（4分）

       　A：

       　B：

       　24．本文赞扬了吕蒙正怎样的'品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？（4分）

       　四、写作（40分）

       　品味下面一首小诗，以攀登为话题，写一篇文章。

       　世界，充满七色阳光

       　人生，充满美好向往

       　在通往理想的攀登上

       　每一步都弹奏着苦与乐的乐章。

       　提示和要求：

       　（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

       　（2）不要忘了拟一个题目。

       　（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

       　（4）不得抄袭。

       　（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

参考答案

       　一、1．huáng míng lì qīn zhù pù 2.C 3．D4．B5．D

       　二、6.①大庇天下寒士俱欢颜 ②居庙堂之高则忧其民 ③将登太行雪满山

       　④铜雀春深锁二乔⑤醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 ⑥沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春7．万无一失

       　8．①用无力地不简洁，属重复修饰。删去无力地，更为简洁。

       　②落下地来与棉絮一样的雪花的姿态不很协调；改为四处飘落更为贴切和形象。

       　③罗嗦、不简练。改后更为简洁。

       　④不合常理：下雪天，泥泞路上只能是泥与雪的混合，不可能镶上宽白边。石板路中间部分的雪易化成水，而路两边的积雪不易融化。（每句2分，答案意思对即可。原作不足或改后效果 的分析，只要有一处答对即可给满分。）

       　三、(一)9．B 10．D(太守是因不善饮酒而醉，并非因精神不振而喝醉。)

       　11． C (概括要全面、准确。)

       　12．背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休息

       　13.B 14.不以物喜 不以己悲

       　（二） 15、①处 ②斯 16、B 17、D

       　18、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

       　19、B 20、A 21、①C ②C 22、B 23、C

       　（三）24．（1）相信（2）距离。

       　25．他的目的没有达到；从结尾后太子罢质，果不得见可以看出来。注意：后太子罢质，果不得见意思是----后来太子期满回国，（庞葱）果然不再被（魏王）接见

       　26．谣言或讹传一再重复，就能蛊惑人心。

       　27．（1）庞葱与太子（要）到赵国（或赵国国都邯郸）做人质。（注意：质应是名词作动词，做人质）

       　（2）市场上没有老虎是明摆着的了。（注意结构：夫市之无虎||明矣。明形容词作谓语。）

人教版八年级下册语文期末试卷及答案

       　成绩好，是因为听课了，做题了，下面是初二下册语文期末试卷及答案，快来做做看吧！

        一、基础知识与能力考查（共24分）

       　1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）

       　A．睥睨（pì） 啮齿（niè） 缄默（jiān） 脂粉奁（lián）

       　B．家醅（pēi） 吞噬（shì） 博识（zhì） 文绉绉（zhōu）

       　C．真谛（dì） 胆怯（qiè） 鬈发（juǎn） 颔首低眉（hàn）

       　D．酬和（hè） 招徕（lái） 哂笑（shěn） 即物起兴（xīng）

       　2．下列词语中，没有错别字的一项是 （ ）（2分）

       　A. 叱咤风云 谈笑风生 消声匿迹 戛然而止

       　B. 张慌失措 周道如砥 本色当行 任劳任怨

       　C. 重蹈复辙 精神矍烁 孜孜不倦 妙手回春

       　D. 风声鹤唳 莫衷一是 脍炙人口 风雪载途

       　3．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）

       　A．他生活底子厚实，知识渊博，写起文章来一挥而就。

       　B．他是学校的长跑冠军，但与专业的短跑运动员相比，还是显得相形见绌。

       　C．目前我国农村家庭普通本科毕业生失业率已高达30.5%，为了中国农村的发展，请某些用人单位摘掉有色眼镜，一视同仁，给来自农村的学子一个公平竞争的机会！

       　D．用意大利的方式击败意大利，用乌拉圭的方式击败乌拉圭,哥斯达黎加队从有三支世界冠军队的死亡之组脱颖而出，成为世界杯历史上的史诗级黑马，还真令人有鹤立鸡群的感觉！

       　4．下列句子中没有语病的一项是( ) （2分）

       　A. 4月7日我国著名的田径运动员刘翔通过个人微博，发布题为“我的跑道，我的栏”，正式宣布退役。

       　B. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

       　C. 他的画作风格清新，色彩丰富，色 调和谐 ，得到画界及评论界的一致好评。

       　D. 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

       　5．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）

       　树木失去了根就会 ，江河失去了源头就会 ，灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。

       　A．枯萎 干涸 堕落 B．枯黄 干涸 堕落

       　C．枯萎 干旱 陨落 D．枯黄 干旱 陨落

       　6．超越想象的脑力精英，流光溢彩的超炫舞台，令人咋舌的神奇道具，充满动感的视觉特效…… “让科学流行起来！”在同质化的选秀、亲子等节目让观众深感审美疲劳之后，科学达人秀《最强大脑》吹来一股清新的风。课堂上，老师请观看节目的同学用一句话来评价这个节目。评价最恰当的一句是（ ）（2分）

       　A．这个节目真可谓是精巧绝伦。 B．这真是一个别出心裁的节目！

       　C．这个节目不能不说是精巧绝伦。 D．这难道不是一个别出心裁的节目吗？

       　7．默写（6分）（每空0.5分）

       　（1）写出国家和个人的境遇的诗句是： ， 。（文天祥《过零丁洋》）

       　（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

       　（3）蕴含人生哲理的一句话是 ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

       　（4）《小石潭记》中有八个字不仅概括了谭中的气氛,也含蓄地表达了作者的忧伤：

       　， 。

       　（5）表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是： ，

       　， 。（苏轼《水调歌头61明月几时有》）

       　（6）杜甫虽身处漏雨茅屋，却心忧天下寒士，发出了“ ，

       　”的呼唤。

       　8．名著阅读（3分）

       　《名人传》的作者 ① 是法国著名的人道主义作家。在这三部传记中，他着力刻画了三位在各种领域里的伟人为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。尽管遭受着社会的排斥和家庭生活的不幸，他们一直在做着不屈不挠的抗争： ② 在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂 》，米开朗琪罗临终前几天还站了一整天来创作《 ③ 》，托尔斯泰在生命的最后一刻下定了摆脱贵族生活的决心。作者以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

       　请依次填出① ② ③

       　9．仿照句子。（3分）

       　如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

       　仿写：如果 ，如果 ，

       　如果 ——我都得感谢我的老师。

二、阅读能力考查（28分）

       　（一）

       　〔甲〕庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

       　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无 际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

       　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

       　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青；而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

       　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫，微斯人，吾谁与归！

       　时六年九月十五日。 （范仲淹《岳阳楼记》）

       　〔乙〕环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

       　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

       　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

       　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》)

       　10．下列加点词语意思相同的一项是( )（2分）

       　A．往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境 B．春和景明 四时之景不同

       　C．去国怀乡 触目伤怀 D．或异二者之为 神情异常

       　11．〔甲〕文中的“进”是指 ，“退”是指 。（2分）

       　12．唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与甲文第二段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖的什 么特点。（1分）

       　答：

       　13．乙文第一段衍生出一个现在常常使用的成语是： （1分） 14．范仲淹“后天下之乐而乐”，欧阳修“与民同乐”；有人“以苦为乐”，有人“助人为乐”；有人“寻欢作乐”，有人“及时行乐”。你以什么为乐?淡谈你的观点和理由。（3分）

       　答：

       　（二）

       　我们身边的荧光增白剂

       　①近日，有报道说，有些颜色极为亮丽的服装中含有荧光增白剂，会对人体健康构成潜在危害。同时，国际食品包装协会公布的调查报告显示，部分纸质餐具仍存有安全隐患，多家知名方便面品牌外包装仍然含有荧光增白剂。

       　②荧光增白剂到底是一种什么样的物质?

       　③它是一种具有亮白增艳作用的色彩调理剂。其作用原理是吸收不可见的紫外光，转换为波长较长的蓝色或紫色的可见光，蓝颜色的光释放出来后，与物品发出的黄光进行叠加，互补形成白光，使物品发出的白光增加，人们肉眼可感觉到白色物品明显变得更白、更亮、更鲜艳。

       　④在纺织服装行业，纤维自身的白度往往达不到人们的要求，尤其是天然纤维如羊 毛、蚕丝、棉花、麻等。由于环境与生长周期的差异，纤维的白度差别很大，特别是白色纤维，会轻微吸收可见光中的蓝光，从而造成蓝色不足，使白色的纤维看起来稍带**，给人以陈旧之感。为此，人们在洗涤剂中或纺织品整理过程中加入荧光增白剂，从而达到使衣服颜色更亮丽的目的。

       　⑤现在，荧光增白剂广泛用于纺织、造纸、洗涤、塑料、涂料、皮革等多个领域。

       　⑥那么，荧光增白剂对人体到底有什么安全隐患呢?

       　⑦医学临床试验已经证明：荧光增白剂一旦进入人体，就不容易分解，毒性会在肝脏或其他主要脏器中积累，构成潜在的致癌风险;在紫外线作用下，荧光增白剂可能会增强致癌物肿瘤的形成;还能引起真核生物酵母的致突变作用;最明显一点就是与伤口处的蛋白结合，不利于伤口愈合。

       　⑧值得欣慰的是，中华环保联合会环保技术标准研究专业委员会联合北京服装学院，目前正就荧光增白剂的安全隐患问题，开展相关标准的申请与制定，并提出建立生态环保体系标准，这将从根本上解决荧光增白剂的'安全隐患问题。

       　15．阅读全文，说说第①段的作用是什么？（3分）

       　答：

       　16．文章第②-⑦段主要从哪些方面对“荧光增白剂”进行了介绍?（3分）

       　答：

       　17．阅读下面材料，借助文章中的相关知识，分析其中的原理。（3分）

       　材料

       　妈妈为小明买了一件纯棉白衬衫，小明觉得白衬衫陈旧发黄。妈妈使用某品牌的亮白增艳洗衣液洗涤后，白衬衫变得鲜艳亮丽。

       　答：

       　（三）

       　雨夜的灯光

       　①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。

       　②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”

       　③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。

       　④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

       　⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。

       　⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走!只是鸟叫，有什么可怕的!”父亲抓住我的手，安慰着。

       　⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。

       　⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。

       　⑨“我送送你们吧!”

       　⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。

       　一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。

       　那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。

       　“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊!”他边走边说。

       　走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了!”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了!”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。

       　走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……

       　多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。

       　(选自《轻悦读丛书》，有删改)

       　18．选文第②段画线的句子有什么作用？（2分）

       　19．请分析选文第⑩段中两个“寂静”有什么含义。（2分）

       　第一个“寂静”：

       　第二个“寂静”：

       　20．选文第7段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）

       　21．选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（3分）

        三、综合学习能力考查（8分）

       　22．阅读下面的材料，联系生活体会并回答下面问题。

       　在各自场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人（或对周围的世界漠不关心）的那类人，被称之为“低头族”。

       　材料一：《手机》的作者刘震云所说：“我就觉得手机好像自己有生命，它对使用手机的人产生一种控制。”著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑的写道：“自从上了微博之后，我的拍菜水准蒸蒸日上，吃菜的 兴趣则江河日下。”

       　材料二：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。

       　（1）根据材料和你的观察所见及生活经验，请你探究一下产生“低头族”的原因有哪些。（2分）

       　答：

       　（2）阅读材料，谈谈你认不认同“老人摔盘子离席”的做法，并具体谈谈你对这一事例的看法。（3分）

       　答：

       　（3）结合生活实际，说说你对如今中学生用手机的看 法。（3分）

       　答：

        四、写作能力考查（40分）

       　23．阅读下面的文字，按要求作文。

       　（1）著名作家毕淑敏说：“人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。”

       　请以“有个好心情”为题，写一篇不少于600字的 文章。文体不限（诗歌除外）。

       　（2）一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……

       　请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样 ”为半命题，写一篇文章。

       　要求：①先把文题补充完整，除诗歌外，文体不限；②不少于600字，要有自己的体验和感悟；③文中不得出现真实的校名和人名；④书写要工整、规范、美观。

        参考答案

       　一、（24分）

       　1.A 2.D 3.D 4. C 5.A 6.B

       　7.（1）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（2）直挂云帆记长海（3）沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春（4）凄神寒骨，悄怆幽邃（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全（6）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

       　8．① 罗曼罗兰 ② 贝多芬 ③哀悼基督

       　9. 如果我有一点一滴的进步，如果我有一丝一毫的提升，如果我能理解人、关心人——我都得感谢我的老师。（或如果我积累了一点一滴的文化知识，如果我积累了一个个与人相处的道理，如果我能帮助人，体谅人——我都得感谢我的老师/或如果我懂得了热爱祖国、尊老爱幼，如果我知道了道德伦理、理想抱负，如果我学会了更好的做人——我都得感谢我的恩师。）

       　二、（一）9分

       　10．D

       　11. 居庙堂之高（在朝廷做官） 处江湖之远（不在朝廷做官）

       　12. 答到壮阔、浩渺 这类词语均可给分

       　13.醉翁之意不在酒/峰回路转（其一均可给分）

       　14. 参考：把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血。体现了一种为天下人谋福利，吃苦在前，享受在后的精神和忧国忧民，先人后己的高尚品格，闪耀着朴素的大公无私的思想光辉。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的引申义是积极向上、奋发有为。由此可见，纵然理想与现实常有矛盾，青年们仍应以奋发有为的精神作为通往理想境界的阶梯。（言之有理即可给分）

       　（二）9分

       　15. 要点：①用具体事例说明荧光增白剂在生活中的应用与危害，引起人们警醒。②引出下文对荧光增白剂的说明。

       　16. 要点：定义、作用原理、应用范围、危害

       　17. 要点：①白色纤维吸收可见光中的蓝光后，造成蓝色不足，会使白衬衣看起来稍带**。②洗衣液中的荧光增白剂吸收紫外光，释放蓝颜色的光，与衣服发出的黄光叠加 形成白光，增加衣服的白光，使衣服显得鲜艳亮丽。

       　（三）10分

       　18.环境描写，交待云多雷响的天气，预示大雨将至；烘托“我”焦急的心情；为下文走路艰难作铺垫。

       　19.第一个“寂静”指夜晚山林的宁静； 第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静，也指“我”内心的平静。

       　20.插叙：交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇，揭示打马灯男人雨夜护送路人的原因

       　21．线索，象征打马灯男人美好的心灵，突出灯光带给“我”的温暖与安慰。

       　22.（1）答案对虚拟世界的热衷；对亲情友情的淡漠；由于时间的零散；由于娱乐方式的丰富等。

       　（2）答案认同。老人“摔盘子离席”表达出对儿孙的不满，他不需要物资上的关心，只想得到精神上的抚慰。

       　答案不认同。摔盘子的行为必定有些偏激，老人可以采取和孙子、孙女交流沟通的方式。

       　（3）略

       　23.作文（40）

       　作文评分标准

       　内容、表达（37分） 说明 书写（3分）

       　一类卷

       　(40-34) 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

       　赋分范围：37-31分 以34分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 3分

       　书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

       　二类卷

       　(33-28) 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。

       　赋分范围：30-25分 以28分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 2分

       　书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。

       　三类卷

       　(27-16) 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。

       　赋分范围：24-13分 以19分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 1分

       　字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格式大体规范。

       　四类卷

       　(15-0) 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

       　赋分范围：12-0分 以6分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 0分

       　字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

       　说明：1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

       　2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分。

       人教版八年级下册语文期末试卷及答案

       　一、名句默写填空：（共8分）

       　1、请从下列6个选项中任选4项填空：（4分）

       　①沉舟侧畔千帆过，。

       　②，铜雀春深锁二乔。

       　③人生自古谁无死，。

       　④念天地之悠悠，。

       　⑤不畏浮云遮望眼，。

       　⑥，西出阳关无故人。

       　2、理解默写：根据下列句子的含义提示默写古诗名句（4选2，共4分）。

       　①苏轼《水调歌头?明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是：,。

       　②《山坡羊?潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：____。

       　③《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是，。

       　④在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：?，。?表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）

       　二、选择题：（共10分）

       　1、下列句子中有错别字的一项是：（）（2分）

       　A、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的都没法加以反映。

       　B、八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。

       　C、这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

       　D、下课后，?弄不成?把我叫去，狠狠地训斥了一顿。

       　2、下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（）（2分）

       　A、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

       　B、如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造?****?重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎?****?分裂图谋。

       　C、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

       　D．雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。

       　3、下列句子没有语病的一项是()(2分)

       　A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

       　B、通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。

       　C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。

       　D、他的语文成绩不断提高，是因为加强了体育锻炼。

       　4、下面句子里对诗歌的朗读节奏判断正确的是（）（2分）

       　A、伤心秦汉经/行处，宫阙万间都/做了土。

       　B、又恐/琼楼玉宇，高处不/胜寒。

       　C、醉/里吴音相媚/好，白发/谁家/翁媪？

       　D、剪/不断，理/还乱，是/离愁，别是/一番滋味/在心头！

       　5、从句式搭配的角度看，最恰当的一项是（）（2分）

       　在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。

       　A、是山的儿女怎能居功自傲B、谦虚谨慎是山的儿女的品质

       　C、是山的儿女就不能自满自足D、是山的儿女就应该虚怀若谷

       　三、综合性学习（共15分）

       　1、下段文字出自_________一书，作者是_______，此情节____（3分）

       　?好妖精！停下阴风，在那山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔

       　2．指出下列各句所用的修辞方法。（4分）

       　⑴．宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？（）

       　⑵．波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。（）

       　⑶．?托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。（）

       　⑷．?再继续写些为?正人君子?之流所深恶痛疾的文字。（）

       　3.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。

       　⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

       　⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

       　4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分)

       　①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病网络成瘾症?。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

       　第句是病句，修改意见：

       　第句是病句，修改意见：

       　5、上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时教师笑着对大家说，他是个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，教师批评了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不慌。全班爆发出大声哄笑。(2分)

       　读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么，如果你是老师，你会怎么说？

       　①言外之意：

       　②你说的话：

       　四、阅读（共37分）

       　（一）文言文阅读（共19分）

       　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

       　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

       　1、解释下列句中加点词的意思。（0.5*6）

       　①走送之()②俟其欣悦()③寓逆旅主人()④皆被绮绣()⑤主人日再食（）⑥卒获有所闻（）

       　2、用现代汉语写出?余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请?的意思。(2分)

       　3、在文中找出余刻苦勤奋、执着向学、乐以忘忧的事例。对此学习态度你有什么看法？（2分）

       　4、在老师面前毕恭毕敬，不敢出一言，身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式？（2分）

       　5、用原文回答：

       　（1）最能表现作者幼年时抄书之苦的句子是（1分）

       　（2）作者趋百里之外求学的原因是什么？（1分）

       　6、作者写自己学习时极为艰苦的条件，目的是什么？（2分）

       　7、通过本文的阅读，你如何看待学习条件与学习好坏之间的关系？（2分）

       　8、请写出关于苦读、勤学的名言诗句及事例各两则。（2分）

       　9、作者写富家子弟衣饰华美，写自己緼袍敝衣，用了什么手法？有何作用？（2分）

       　（二）现代文阅读（共10分）

       　①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。

       　②我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。

       　③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

       　④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。

       　⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。

       　⑥我又抚摸了下母亲的被子，它们是清凉的。

       　⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。

       　⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗?这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。

       　⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。

       　⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜，也用她的

       　手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

       　⑾母亲是永远的阳光地带。

       　1、用横线在第③段中画出饱含作者感情的语句，并分析体现了作者的什么感情？（2分）

       　2、第⑤⑦两段和下文中哪句话相照应？其中?温暖?和?清凉?各有两层意思，请分别加以解释。（4分）

       　照应句

       　温暖?

       　?清凉

       　3、第⑧段作者连用5个?最?的作用是什么？（2分）

       　4、第⑨段中为什么说：?这些情节不是偶然？?（2分）

       　

       　（三）说明文阅读（共8分）

       　①日常生活中，人们的一举一动，一颦一笑，往往是其心迹的显露，感情的外化。?回眸一笑百媚生?，?横眉冷对千夫指?，这一?回眸?一?横眉?，不正含蕴悠绵，意味深长吗？这种以非文字语言来传情达意的通信手段，就叫?人体语言?，简称?体语?。

       　②人体语言学认为，人体是一个信息发射站。它发射出的种种动作、状态、表情等无声的?语言?，常常可以补充有声语言的未尽之意，帮助人们正确、完整地表达自己的思想，理解别人的心态。

       　③人体语言有头语、脸语、眉语、眼语、手语、腿语等，可以说，人体的每个活动部位，几乎都能传递出不同的信息。比如，眉毛位置的稍稍改变，便可传达出不同的意思；一条眉毛扬起，是传统的怀疑信号；两眉扬起，则表示惊讶；两眉下垂，表示沮丧、悲忧；两眉横展，表示愤怒?真是?眉语两自笑，忽然随风飘?（李白《上元夫人》），诗仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收敛来代替语言，表达感情。

       　④常言道，眼睛是心灵的窗户。的确，在人体语言中，眼语有极重要的地位，它可以传递出人们最细微的感情，?暗送秋波?、?眉开眼笑?、?怒目而视?、?瞠目结舌?，这些成语都是通过眼语来反映人们的喜、怒、哀、乐等情感的。

       　⑤额肌收缩、眉头紧锁时，则为一副迷惑不解之容；唇肌下降、口角略垂时，又是副闷闷不乐之态。察颜观色，可以了解一个人的内心世界；举手投足，也能显露一个人的性格特征。有的人不善言谈，说话没有惊人的妙语，但他的举止行为却热情而不失态，自然而有礼节，由于他的体语帮助了口头语言，同样赢得了料想中的社交胜利；有的人虽有一副好口才，但由于不注意体语，要么在陌生人面前手足无措、心神不宁，要么一激动而手舞足蹈、旁若无人，其表达效果自然要打折扣了！

       　⑥现在，人体语言学虽然还是一门年轻的学科，却以其实用性引起人们的关注，它已被广泛用于医学、心理学、社会学、公共关系学中。在改革开放的时代，它将成为开启人际关系的一把重要钥匙。因此，注意你的体语也就显得十分重要了。

       　23．本文介绍了人体语言的___________、___________、___________及其重要性等方面的内容。（3分）

       　24．文章第三、四段主要使用了_________________________的说明方法，是为了说明________________________________________。（3分）

       　25．分析下列句中加点词语的表达效果。（2分）

       　人体的每一个活动部位，几乎都能传递出不同的信息。

       　____________________________________________________________________

       　五、作文（30分）

       　亲爱的同学，你可曾想清点一下自己的人生储蓄？在你的那份数目不大的存单上，一定记录着一笔笔你独有的感受和体验；在你的那个小小储蓄罐里，一定积存着一枚枚你特有的珍藏。你能取出一两枚与我们分享吗？

       　请以《在我的人生储蓄罐里》为题，写一篇记叙性的文章。要有真情实感，不少于600字，诗歌除外。

       　

       　

       　

       　

       　

       　答案

       　一、名句默写填空：（共8分）

       　1、①病树前头万木春②东风不与周郎便多③留取丹心照汗青④独怆然而涕下⑤自缘身在最高层⑥劝君更尽一杯酒2、①但愿人长久，千里共婵娟②兴，百姓苦；亡，百姓苦。③急湍甚箭，猛浪若奔。④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵

       　二、选择题：（2?8，共16分）

       　1?5：BABDD

       　三、综合性学习

       　1、《西游记》吴承恩三打白骨精2．（4分）（1）反问（2）拟人（3）夸张（4）反语3、第一则漫画讽刺了一些人平时不努力，只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱，不讲奉献精神。4、第③句，修改意见：删去?阻止孩子不上网?中的?不?。第④句，修改意见：将?有效的?调至?寻找?后面。5、①委婉批评该学生应及时进班上课。②上课了，请你抓紧时间。（合情理即可）

       　四、（一）文言文阅读

       　①跑②等待③住④穿⑤每天⑥终于2、我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，专心地请教。　　3、---（1）?家贫，无从致书以观?时，?假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。?天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。?

       　（2）?既加冠，益慕圣贤之道。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。?因谦恭有理，?卒获有所闻?。（3）从求师就学而历严寒的肉体之痛?足肤皲裂而不知?四支僵劲不能动?和生活艰苦?緼袍敝衣?却?以中有足乐者，不知口体之奉不若人也?来表现的。

       　这种刻苦向学，乐以忘忧的学习态度在今天仍然具有积极的借鉴意义。为学者，必须有坚忍不拔的毅力，耐于艰难困苦的品格。

       　4、--这是中国旧式教育中最普遍的现象。这里包含着尊师重教的积极因素，但也显得过于迂腐，学生完全可以与老师平等交流，各述己见，甚至可以展开激烈的讨论，因为没有圣人，我爱我师，我更爱真理。

       　5、（天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游）

       　6、作者以自己的刻苦求学而功成名就的事实，来献身说法，勉励马生勤奋学习，刻苦自勉。揭示了有了主观的勤奋，一切艰难困苦都可以克服的道理。增强作品感染力和教育作用。

       　7、学习条件的好坏对学习能有影响，但不是绝对的。学习成功的关键在于主观努力。

       　8、名言诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。业精于勤荒于嬉。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。闻鸡起舞（东晋、祖逖）悬梁刺股（孙敬、苏秦）囊萤映雪、凿壁偷光

       　东周时代，苏秦读书欲睡锥刺骨。西汉，孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁。

       　西汉，匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。晋朝，车胤（y?n）囊萤读书。

       　9、对比反衬自得其乐。说明精神上的富足，能战胜物质上的贫困。

       　（二）现代文阅读（10分）

       1、答：划线句是?与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。?饱含了作者感动和幸福的感情。（2分）

       2、答：?温暖?清凉?的第一层意思是指被子的温度，（1分）?温暖?的第二层意思是母亲对我的关爱，（1分）?清凉?的第二层意思是母亲为我挡住风霜，承受艰辛（1分）这两段内容照应?她用她的手背为你阻拦着她力所能及的所有的风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。?这句话。（1分）

       3、答：突出母亲给予我的爱的伟大和无私。（2分）

       4、答：因为这些情节是母亲特意安排的，突出了母亲对我的爱无时不在。（2分）

       　（三）阅读说明文，回答问题。（8分）

       1．含义、类别、作用（每空1分）

       2．举例子（1分）人体是一个信息发射站。它发射出的种种动作、状态、表情等常常可以补充有声语言的未尽之意，帮助人们正确、完整地表达自己的思想，理解别人的心态（2分，不完整酌情扣分）。

       3．?几乎?表示差不多，说明能传递信息的并不是人体的每一个活动部位，体现了说明语言的准确性。（2分）

       好了，关于“八下语文成语运用选择题及答案”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“八下语文成语运用选择题及答案”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。