成语的起源和形式_成语的起源和形式是什么

2024-07-23 02:56:53

谢谢大家对成语的起源和形式问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.关于对古代成语故事起源的结题报告

2.求4个成语要有起源故事传说意思。 300~350字

3.成语的起源是如何?如何应用它们?

4.成语的由来和典故

成语的起源和形式_成语的起源和形式是什么

关于对古代成语故事起源的结题报告

成语是汉语词句的特殊用法，是汉语的一大特色，也是汉语独有的语言。那成语是怎样产生的呢？将成语粗略分类，综合分析，我们可以看到中华成语主要有以下几个来源：

一、源于古代神话

我国古代的很多神话传说、寓言故事含义深刻，富有教育意义，往往被概括成为成语。

例如：开天辟地、夸父追日、愚公移山、女娲补天、精卫填海……

二、源于历史

我国古代有许多著名的历史故事和历史，后人把它们凝缩成四个字的成语。例如：

例如：完璧归赵、擢发难数、投笔从戎、卧薪尝胆、负荆请罪、四面楚歌、草木皆兵、三顾茅庐……

三、源于前人故事

有些成语是由前人的故事来的，这类故事也是确有其人其事，只是其人其事在历史上不是很重要的。

例如：胸有成竹、满城风雨、尾大不掉、抱薪救火、门可罗雀……

四、源于寓言传说

古书里边也有些含议深刻的寓言，古代的寓言传说，也是成语的来源。

例如：杞人忧天、邯郸学步、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑……

五、源于古人原句

有一些成语直接是全用古人语句而不作改动的

例如：醉翁之意不在酒、水落石出、一笑千金、咄咄怪事、一鸣惊人……

六、截用或改易古人语句

有些成语不是直接使用古人的语句，而是截用或者把古人的语句略加改变然后使用，使其符合成语的结构形式

例如：舍生取义、一曝十寒、一毛不拔、近水楼台、一丘之貉……

七、来源于群众口语、谚语俗语

求4个成语要有起源故事传说意思。 300~350字

成语的起源和故事如下：

1、一鼓作气（曹刿guì）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2、一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

3、一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

4、一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

5、东山再起（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

词语的意义整体性：

成语在意义上具有整体性。“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义”。

如“狐虎威”，表面意义是“狐狸借老虎的威势”，实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”。

成语的起源是如何?如何应用它们?

各有千秋

拼音gè yǒu qiān qiū

典故嘉会难再遇，三载为千秋。汉·李陵《与苏武三首》

释义千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

成语故事传说彭祖是颛顼的第二代孙子，彭祖的父亲陆终娶了鬼方氏的女儿女贵。女贵怀孕三年，从腋窝生下6个儿子。彭祖是其中之一，姓坚名铿，传说他活了800多岁。传说中的寿星活了1000多岁，有歇后语“彭祖遇寿星——各有千秋。”

风刀霜剑

拼音fēng dāo shuāng jiàn

释义：寒风像刀子，霜像剑一样刺人的皮肤；形容气候寒冷，也比喻恶劣的环境

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第十七回中林黛玉的《葬花辞》：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。”

“出类拔萃”成语出自孟子对孔子的评价。孟子说：“出乎其类，拔乎其萃。自民生以来，未有盛于孔子也。” 出乎其类，是说孔子是自己同类在普通人中成长起来的，拔乎其萃，是说孔子远远超越了他的同类在普通人而成为他们的生活和生命的导师。盛，是因为孔子充满辉煌而显赫。

最近看了**《孔子》，让我们也感受孔子的仁爱、“道之以德，齐之以礼”、温良恭俭让等博大精深思想的核心有着个人的修养和对社会的责任，由此守护社会文化的基本价值，让人们更加感受到孔子的“出类拔萃” 。

孔子的“仁者爱人”

孔子的学生问老师：“什么是仁？”孔子随口答道：“仁者爱人。”师爱即仁爱，仁爱即大爱，真水无香，大爱无边！爱世间万物，爱天下苍生；爱所有的孩子，既爱自己的孩子，也爱别人的孩子，“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”！爱孩子的所有，既包括孩子的优点，也包括孩子的不足。悲天悯人，推己及人，达己达人，立己立人。这是什么？这就是人间最伟大、最圣洁、最真挚的师爱！

孔子用“爱人”来回答学生什么叫“仁”，这与孟子的解释完全一致，都是要用自己的能力去帮助别人，达到一种“予人玫瑰，手有余香”爱的境界。这些爱的起点，最终发展成舍生取义的爱国主义精神。

“仁者爱人”延续和传递。孔子的思想以“仁”为核心，并提倡圣人君子之道。同大自然的斗争，在中国是大爱的发详地。大禹治水“三过家门面不入”，他成了千年民众心中的“爱神”。这种爱的源泉，在民间就酿成“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大爱美德。“灾害无情人有情”；汶川大地震不仅展现出无数可歌可泣的大爱精神，同时也启迪国人作出了更深层次的思考：在我们中华民族的未来发展中，如何能在遇到任何大的困难和灾害都能团结如一人地战斗：那就是要进一步提升全民族的大爱精神，并通过优秀民族文化精神的传承、作好各种大爱精神的教育、指导我们处理好人、自然、社会的关系，让我们每一个人都锻炼成铮铮铁骨的大爱使者，实现“民以殷盛，国以富强”的强国之梦，我们炎黄子孙都是“大爱者，民族之脊梁也”。

孔子的“出乎其类，拔乎其萃”

孔子能文能武，有治国的能力和魄力，影片驾轻就熟，环环紧扣，其中以智慧谋略体现仁义，合乎儒学真谛，更值得称道。

孔子从身负鲁国中都宰重任伊始，历经了长达几十年的奔波、求索，虽未在有生之年达成匡扶家国“礼”遍华夏的大愿，却最终成就了弟子万千、儒家思想达后世的伟业，成为了世界最有影响力的中华文化代表人物。

孔子及其代表的中国传统文化简直太伟大了，像孔子那样执着、坚强、仁爱、敦厚、从容、智慧，从传统中源源不断地汲取丰厚营养并不断发扬光大中国传统文化，才能在千年万年风雨中历久弥新、更加稳健，支撑起一个民族的骨骼和灵魂。

我们中国人五千年的历史文化，其中的精髓需要作为炎黄子孙的我们去了解、去宣扬、去继承，而各种各样的形式也都要去运用和尝试。早在16、17世纪，孔子的学说就已经在欧洲广为流传了，当时德国的哲学家们甚至认为，这个世界要想安宁，人与人之间要彻底摒弃如狼与狼之间的怨恨和争夺，就必须依靠孔子的仁爱思想。孔子思想其实就是和谐社会。

孔子思想只是中国文化的一部分，世界各地兴起的孔子学院也不是完全传播孔子思想，他们传播的是博大精深的中国文化。

孔子是人类出类拔萃的导师。他的风范与品格不但属于中国，也属于世界。

请自减！！！！！

成语的由来和典故

中国古代神话故事如：夸父追日、精卫填海等中国古代寓言故事如：刻舟求剑、狐虎威等中国古代历史故事如：负荆请罪、破釜沉舟等中国古代文学作品如：老骥伏枥、青出于蓝等外来文化如：功德无量、火中取栗等成语的语法较为复杂，按照现代汉语语法，将成语分为以下几类。]主谓关系成语中有主语和谓语（动词），并构成关系。如：人定胜天、脚踏实地、天花乱坠并列关系成语中的两个部分相互关联，或者语意地位相同。如：情投意合、三番五次动宾关系成语中有动词和宾语，并且在逻辑上构成关系。如：平分秋色、大显身手偏正关系成语中的一部分用来限定或修饰另一部分，常见的偏正结构为定语+中心语，状语+中心语。如：世外桃源、一盘散沙]补充关系成语中的一部分用来补充说明另一部分。如：轻于鸿毛、遗臭万年]承接关系各个部分有连接、逻辑关系。往往前后部分均有动词，两者顺序不能被颠倒。如：马到成功]转折关系语意与态度的转变，不依照前一部分往下说。如：不约而同[]递进关系程度越来越深，后一部分相比较前部分而言，意思与语态更进一步。如：得陇望蜀选择关系有选择之意的成语，此类成语大多数存在「宁愿做，也不做」、「要么，要么」等语法现象。如：宁死不屈因果关系成语前后部分有逻辑上的因果关系，有明确的先后顺序。如：温故知新条件关系前后部分有主动发生和被动发生之区别，亦有因果关系，此类成语有「如果，那么」之意。如：不入虎穴焉得虎子目的关系此类成语有「做某事为了某事」之意。如：守株待兔]设关系虚拟语气，设一个不可能或不存在的情景。如：有闻必录让步关系此类成语有「即使，也不」之意，前后有让步关系。如：插翅难逃

参考: wiki

成语的由来和典故是指成语的起源和背后的故事。以下是关于成语的由来和典故的解释和描述，按照序号分段。

1.画蛇添足

这个成语的由来可以追溯到中国古代的一个故事。相传在古代有一位非常善于画蛇的画家，他凭借着自己的绘画技艺声名远扬。一天，他接到了一个人的委托，要他为自己的画集添加一幅画蛇的作品。但是这位画家认为添加一条画蛇是多此一举，因为他已经很擅长画蛇了。

然而，由于客户的坚持，他最终还是按照对方的要求，画了一条蛇。结果，这幅画被人们评价为画蛇添足，意思是做了多余的事情或者不必要的补充。

2.井井有条

这个成语的由来可以追溯到中国古代的一个故事。相传在古代有一个农夫，他的井中出现了一条蛇。农夫为了保护自己和家人的安全，决定在井上加盖一层木板，并在木板上钉了许多铁钉，以防止蛇从井中爬出来。

如此一来，井的周围就变得非常安全，没有任何危险了。人们看到后就说这个井井井有条，意思是安排得井然有序。

3.守株待兔

这个成语的由来可以追溯到中国古代的一个故事。相传，在古代有一个农夫，在田地里劳作的时候，看见一只兔子不小心撞在了一颗树根上，当场瘫倒在地。

这位农夫觉得非常便利，他意识到如果每天都能有兔子自己撞在树根上，他就可以轻松地捉住兔子了，于是他决定守在那颗树旁边等待兔子的出现。但可惜的是，其他的兔子并没有如他所愿地撞进树干上。这个故事告诉我们不能靠侥幸心理，而应该主动积极去努力。

4.十全十美