成语例题加解析怎么写_成语例题加解析怎么写的
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1.高考成语试题
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3.成语的解析
4.高考试题成语熟语类题目 解答技巧?
5.2015高考成语试题
6.我要出成语题啊,希望大家帮我找一下符合这下要求的成语题
高考成语试题
1下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()
A.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。
B.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
C.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。
D.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。
参考答案D(D项,本句中成语?如数家珍?的不恰当之处还不完全在成语本身。因为根据词典释义或者通常的理解,?如数家珍?的意思就是?形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉?。本句中说?他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝?,当然?他?对这些东西一定?十分熟悉?。但是使用?如数家珍?这个成语有一种情况必须除外,即?熟悉?的对象不能就是?家珍?,这也就是词典中都说到的?如数家珍?的意思实际上说的是像?数(说)家中的珍宝一样?。)
2下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是
A.我们在欣赏《前赤壁赋》的华美华辞时,如果不能深入理解其中蕴涵的哲理,从而进一步领略苏东坡自由的精神境界,则恐有买椟还珠之憾。
B.由山东和内蒙古联合培养的运动员韩刚,不仅为内蒙古代表团夺得了本届全运会的首枚金牌,也因为双记分制度使山东分到半块金牌,可谓一举两得。
C.春暖花开,冰雪消融,江河日下,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方大地,告别了千里冰封的季节,焕发出勃勃生机。
D.今年6月27目,上海闵行?莲花河畔景苑?一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下,这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止。
参考答案A(?买椟还珠?:比喻没有眼力,取舍不当。B项?一举两得?:做一件事,能同时得到两种好处。C项?江河日下?:比喻情况一天天坏下去。D项?叹为观止?:是赞叹所见事物好到极点,不符合句意)
3下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是
A.长江是一条源远流长的大河,它发源于青藏高原唐古拉山的主峰格拉丹东雪山,是世界第三长河。
B.那时的大宋河清海晏,风调雨顺,朝廷偃武修文,百姓生活无忧,经济文化高度发达。
C.9月25日,深圳机场女清洁工梁丽?捡?黄金案尘埃落定,检方最终将之定性为?侵占?而非?盗窃?,并作出不起诉决定。
D.公司成立这么久,你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措,以致公司连续两年销售业绩陷入低谷,说你马齿徒增也不为过。
参考答案答案:D项。A项中源远流长, 源头很远,流程很长。 比喻历史悠久。B项中河清海晏,黄河的水清了,大海也平静了。用来形容天下太平。C项中尘埃落定,比喻事情有了结局或结果。D项中马齿徒增,谦称自己虚度年华,没有成就。
4下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是()
A.既然?有偿家教?影响孩子主动健康地发展,而且有损教师的形象,且引起了广大有识之士的普遍诟病,立法禁止或矫枉过正一下有何不可?(过犹不及)
B.对将来从事涉外事务的人才强化英语实用能力实属必要,有需求的人花钱去学英语也无可厚非,但全国性的强制学习完全没有必要。(无可非议)
C.当天黑公司人员又纠集闲杂人员近百人,不请而至生日现场,手拿砍刀、棒棒,在光天化日之下大施*威,易大德一家及亲属共5人被砍成重伤。(大庭广众)
D.日前,记者采访了中国足协的一位官员,该官员表示山寨足球队和国足比赛的事情很不靠谱。(不着边际)
参考答案C(A?矫枉过正?与?过犹不及?是近义词,但?过犹不及?不能与?一下?搭配;B?无可厚非?不必过分责难。就是说,受批评一方尚有某些该原谅的地方,不必过分责难。厚,过分。非,非议,责难。?无可非议?没有可以批评、责难的地方。指事情办得有理、成功。用在句中不合句意。D?不靠谱?在句中指做事情不合情理。?不着边际?多指说话空泛,不接触实际。
5依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
近几年,南昌经济飞速发展,城市规模日益扩大,城市面貌焕然一新。2008年8月,历经8个月征集,南昌?城市精神?表述语终于确定。?开放,诚信图强?备受社会各界认可,正式成为南昌?城市精神?表述语。
省教育厅编发的《简报》,已按时省委、省政府以及省里其他厅(局)等有关部门。
他住在红谷滩赣江的一个小区,距离学校比较近,骑自行车只需十分钟。
当今社会报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种。
A.大气 报送 临近 资讯 B.大气 呈报 邻近 资讯
C.大器 呈报 邻近 资信 D.大器 报送 临近 资信
4.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出新3G版Iphone,但苹果公司对亚洲市场并没有忽视。如果有合适的运营商合作,Iphone进入大陆倚马可待。
B.现在许多年轻人急公好义,不愿踏实学习和工作,希望像超女一样参加电视选秀,以达到快速成名的`目的。
C.他很爱?唆泡?(南昌话,吹牛),同学集会时,他总是侃侃而谈。
D.小张夫妻俩惨淡经营着这家小店,生意一直很红火。
参考答案A.呈报:报告上级.报送:报告上级,送达(平级)..D
6下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是()
A、既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务,那么?绿色旅游?这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?
B、在当时的美国,反对迫害,反对不公平、不平等的重担,义无反顾地落到了民权***马丁?路德?金的肩头。
C、种族平等,宗教信仰自由,已是人心向背,大势所趋,不可逆转。
D、现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安交通部门更应加大处罚力度。
参考答案A(等闲视之,指和平时一样去对待。义无反顾,应当用于人对事,而不能用于事对人。人心向背,指人心的拥护和反对,应改用?人心所向?。铤而走险,因无路可走而采取冒险行动)
7下列各句中加点熟语的使用,恰当的一句是
A.《蜗居》这部连续剧就像一首城市的悲歌,着实冷酷,让我们看见了人生鲜血淋漓的真面目。我们的人性中的灰色远比书本和道德标准上那些黑白来得多。无论是指责哪一种生活方式,其实都是没有真正经历者的隔岸观火,说得轻巧而已。
B.原教育部新闻发言人王旭明,昨天作客浙江人文大讲堂。这位被媒体称为最具个性的新闻发言人在杭的行程被排得很满,记者的采访只能见缝插针地安排在从宾馆前往这次大讲堂的举办地杭州师范大学的路上。
C.1992年11月17日这个冬天的早晨,路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了,一个想要诉说的声音归于缄默,一个苍劲的手势在半空中戛然而止。
D.《秦腔》人物众多,世相缤纷。各色人物活动于同一空间,大小事件纵横捭阖,许多看似无关的许多小事,又彼此与主要事件相连,环环相扣,互相渗透。
参考答案答案:B A隔岸观火:比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度,不合语境。B见缝插针:指比喻尽量利用一切可以利用的空间、时间或机会,符合语境。C戛然而止:形容声音突然中断,不能用于形容手势。D、纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。可用?纵横交错?。
8下列各旬中加点的词语使用恰当的一项是()
A.几年的时间,张明不但成为了博士生,而且发表了几篇很有影响的论文,令邻里侧目而视。
B.他们俩巧扮夫妻,面对敌人的盘问,一唱一和,应对自如,骗过了敌人。
C.这几幅山水画画得都不怎么样,只有小刘画的这幅梅花还差强人意。
D.为期一周的校园艺术节已落下帷幕,经过激烈竞争,我们班总分名列全校第一,同学们弹冠相庆,欢呼胜利。
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.李白在继承前人创作的基础上,沿着原来的方向把这题材写深,写透,并且发挥到淋漓尽致、无所不至的境界,从而使后来者再也无法在这一领域内超越他。
B.人们普遍认为2008年北京奥运会能使中国经济快速发展,但也有西方经济学家认为,北京奥运会对中国经济增长的影响是微乎其微的。
C.作为监考的语文教师,我在第一时间知道了作文题,于是像往常一样,也偷偷开始构思。但搜肠刮肚后,总觉得写起来不是浮光掠影,就是隔靴搔痒。
D.近年来,《厚黑学》《谋略学》《中华智谋》《历史上的智谋》等宣扬权谋之术的图书甚嚣尘上,这给建设和谐社会带来了一定程度的负面影响。
参考答案3.C 4.B
9下列加点的成语使用恰当的一句是()(3分)
A.10月1日,中国首批歼击机女飞行员果然不孚众望,驾机零误差飞过天安门广场。这是新中国成立60年来首次有歼击机女飞行员受阅,因此备受各界关注。
B.10月1日,受阅部队像一道雄伟壮观的长城,沿长安街绵延向东,浩浩荡荡,气势恢弘。观礼台上中外来宾激动万分,无不侧目而视,为国家的强大而骄傲。
C.国庆晚会上,在北京奥运会上有过精彩演出的林妙可、杨沛宜粉墨登场,再次倾情奉献双簧戏《歌唱祖国》,天安门广场欢声笑语掌声雷动。
D.中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字?世?,并与数字?2010?巧妙组合,两者相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
参考答案2.D(A孚:使人信服。不能使人信服。句中误解为?不负众望?。B形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。C今多比喻登上政治舞台D指互相补充,更能显出好处。)
103.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是
A.11月4日,意大利AC米兰队在圣西罗球场迎来了西班牙皇家马德里队。场内你拼我抢、高潮迭起;
场外的球迷们则作壁上观,为拥戴的球队呐喊助威。
B.曾被誉为?希望之星?的南京某区民政局副局长潘玉梅被查出累计受贿近800万元,家中竟然藏
有28公斤现金,这真让人不可理喻。
C.我国派出渔政311船开赴南海担负起在南沙和西沙群岛护渔护航的任务,以宣示中国对南海诸岛
的主权,这完全是在周边日益复杂的形势下的明哲保身之举。
D.由巽门进入青云塔内,一眼就看见石壁上刻着?青云直上?四个大字,似乎是在祝愿登塔人步步
高升。这巧妙的设计,令人叹为观止。
参考答案3.D(A.作壁上观:原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。B.不可理喻:喻,开导,晓喻。没法跟他讲道理,形容蛮横或固执。C.明哲保身:现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度,带贬义。叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。)
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① 如何解决言语理解中词语辨析的纠结2020年吉林省考行测备考:二十组言语理解实词辨析(3)
11.鞭策、鞭挞
鞭策用鞭和策(古代的一种马鞭子)赶马,比喻督促。例:要经常~自己,努力学习。
鞭挞鞭打,比喻抨击。例:这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和~。
12.变故、变革、变幻
变故意外发生的事情;灾难。例:不料他家竟然发生了~。
变革改变事物的本质(多指社会制度而言)。例:~社会|伟大的历史~。
变幻不规则地改变。例:风云~|~莫测。
13.辨别、辨析、辩白、辩解、辩论
辨别根据不同事物的特点,在认识上加以区别。例:~真假|~方向。
辨析辨别分析。例:词义~|~容易写错的字形。
辩白说明事实真相,用来消除误会或受到的指责。例:不必~了,大家没有责怪你的意思。也作辨白。
辩解对受人指责的某种见解或行为加以解释。例:事实俱在,无论怎么~也是没有用的。
辩论彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。例:他们为历史分期问题~不休。
14.摈斥、摈除、摈弃
摈斥排斥。例:~异己。
摈除排除;抛弃。例:~陈规陋习。
摈弃抛弃。例:~旧观念。
15.秉承、秉持、秉性
秉承承受;接受(旨意或指示)。例:~旨意。
秉持主持;掌握。例:~理想、御风而行。
秉性性格。例:~纯朴|~各异。
16.禀赋、禀性
禀赋人的体魄、智力等方面的素质。例:~较弱|~聪明。
禀性本性。例:~淳厚|江山易改,~难移。
17.病征、病症
病征表现在身体外面的显示出是什么病的征象。例:心衰竭无特别明显的~。
病症病。例:专治疑难~。
18.摒除、摒弃
摒除排除;除去。例:~杂念。
摒弃舍弃。例:影片~了戏剧架构。
19.不齿、不耻
不齿不与同列(表示鄙视)。例:人所~。
不耻指不顾羞耻不以为有失体面。例:他现在虽然富有,但仍然节俭,上饭店也“吃不了,兜着走”,不耻“打包”回家。
20.侧目、侧身
侧目不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。例:~而视|世人为之~。
侧身①(向旁边)歪斜身子。例:请侧一侧身。②参与;置身(多用作谦辞)。例:~教育界。
好老师、好课程、好服务。
② 推求、推敲的区别,词语辨析(言语理解)
1.楼主的困惑在于词语的意思上。
推求:以知道的条件为据,推究、探索未知
推敲:斟酌字句。亦泛指对事情的反复考虑
个人觉得选D
③ 2018国家公务员考试言语理解:词语辨析解题看形象色彩
在国家公务员考试行测言语理解与表达中经常会遇到抒情文章的逻辑填空题,而且让很多考生纠结的是给出的选项都可以搭配,在文章中都适用,该如何选择答案呢?
真题
每一届《感动中国》的感动点,实际上都和当年中国特定的大背景相关联,触动了中国公众最敏感的神经,代表了当年最能______公众______,最能感动中国的力量。
填入横线部分最恰当的一项是()。
A、引起共鸣 B、打动心灵 C、拨动心弦 D、震撼内心
如上题,我们会发现四个选项放在原文当中都没有任何问题,都可以进行搭配。很多考生看到了原文出现了“触动神经”貌似灵动感很强,那么四个选项中“拨动心弦”貌似可以。其实这种感觉没有问题,但是这样的题目到底考察的是什么呢,其实是词语的形象色彩。
形象色彩的定义是形象色彩(英文“Image color”)是词义中能引起主体对客观对象的形象联想的那部分内容。形象色彩可以应用到很多的领域中去。形象色彩的形成要取决于多方面的要素,如此所标记的客观事物必须是具象的事物而不能是抽象事物。造词所采取的方式要倾向于比喻、借代、说明等;同时还要依靠主体的感官联想,这样单纯表示具体事物的词也具有形象色彩,如“树”“鸟”“桌子”“大海”等。由于主体的感官联想涉及视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种,那么形象色彩自然也不局限于视觉形象,而是由多种形象感构成。如“麦浪”“雪白”含视觉形象感;“扑通”“哗啦”含听觉形象感;“臭烘烘”“香喷喷”含嗅觉形象感等等。那么回到我们上文所提到的真题,很明显,触动神经和选项中的拨动心弦都是动态感很强的短语,故可形成明显的形象色彩呼应。
我们再看一些题目巩固一下大家的印象:
例题1随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A. 翠绿欲滴 B. 枝繁叶茂 C. 郁郁葱葱 D. 遮天蔽日
解析答案选A.阅读题干,由“嘹亮的”、“披着”、“踏着”、“花香”、“欢笑声”等词汇,我们可以看出作者描绘的是一个愉悦、清新的画面。“遮天蔽日”用来形容树木的枝叶非常茂盛,把太阳都给挡住了,给人的形象是比较阴暗、不明亮的,不符合作者的感情基调,排除。“翠绿欲滴”形容草木的颜色非常翠绿,像要滴下来一样。用在题干中,视觉效果非常形象,很容易让人联想到茶叶的嫩绿、新鲜,与作者所流露出的欢快、愉悦的心情非常吻合。而“枝繁叶茂”、“郁郁葱葱”却没有这样的视觉效果,故选A.
例题2中国的一年四季,季季都令人神往,春日,夏天绿荫满枝,秋时,冬季银装素裹。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A. 姹紫嫣红硕果累累 B. 风光旖旎充实丰盈
C. 生机勃勃琳琅满目 D. 婀娜多姿五谷丰登
解析答案选A.题干中已有的“绿荫满枝”、“银装素裹”都含有颜色,故第一空选“姹紫嫣红”最合适。秋日用“硕果累累”形容,也很容易让人联想起秋天丰收的颜色——金色。故选A.
④ 与兴高采烈成语意思相近感 *** 彩相反的成语
感 *** 彩相反的是“眉飞色舞”。
⑤ 公务员考试言语理解十个易混淆常考成语
华图教育为您解答:
公务员考试行测言语理解中经常会考查考生对成语的运用,并且在中国的字典里,有很多的成语是易混的,下面为考生分享一些最易混淆成语,希望能对公务员行测考试分数的提升有一定的帮助。
1、推己及人、以己度人
辨析角度感 *** 彩
词义辨析“推己及人”是用自己的心意去推想别人的心意,指设身处地替别人着想。“以己度人”指用自己的心思去猜度别人,多指不好的方面。
2、无微不至、无所不至
辨析角度感 *** 彩
词义辨析“无微不至”指没什么细微之处照顾不到,形容关怀照顾得非常细致周到。“无所不至”指没有不到的地方,也指什么坏事都做绝了。
3、像模像样、大模大样
辨析角度感 *** 彩
词义辨析“像模像样”形容着重或隆重的样子。“大模大样”形容态度傲慢,目中无人的样子。
4、惨无人道、惨绝人寰
辨析角度语意轻重
词义辨析“惨无人道”指残酷狠毒到极点,如野兽一样。“惨绝人寰”指世界上再没有比这更惨痛的事,形容惨痛到了极点。“惨绝人寰”的语意更重。
5、信口开河、信口雌黄
辨析角度语意轻重
词义辨析“信口开河”比喻随口乱说一气。“信口雌黄”比喻不顾事实,随口乱说。两者都有随口乱说的意思,但后者有歪曲事实,随意掩盖真相,进行诽谤污蔑之意,语意比前者重。
6、前仆后继、前赴后继
辨析角度含义侧重
词义辨析两者都有奋勇前进的意思。“前仆后继”中的“仆”是倒下的意思,侧重在不怕牺牲,多形容革命者的英勇无畏。“前赴后继”则侧重于奋勇前进,多形容革命者一往无前的精神。
7、营私舞弊、徇私舞弊
辨析角度含义侧重
词义辨析“营私舞弊”指因图谋私利而玩弄欺骗手段做犯法的事,侧重于为自己谋求私利。“徇私舞弊”指因屈从私情而玩弄欺骗手段做犯法的事,侧重于为照顾私人关系而舞弊。
8、光明正大、光明磊落
辨析角度含义侧重
词义辨析“光明正大”指心怀坦荡、言行正派,指做的事情是光明的、正派的。“光明磊落”形容人的行为正直坦白,毫无隐私暧昧不可告人之处,指的是人格、品质。
9、刮目相看、另眼相看
辨析角度含义侧重
词义辨析“刮目相看”指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,是一种纵向的比较,题目中通常含有一个时间差。“另眼相看”指用另一种眼光看待,即看待某个人不同一般,是一种横向的比较,也指不被重视的人得到重视。
10、健步如飞、疾步如飞
辨析角度含义侧重
词义辨析“健步如飞”形容步伐矫健,走得飞快。“疾步如飞”形容走路很快。
中国汉字源远流长、博大精深,考生们要在备考中要进行针对性复习,争取积累更多知识。
⑥ 公务员行测言语理解成语辨析之色彩篇
一.词语的感 *** 彩
它指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感 *** 彩专。根据感 *** 彩的属不同,词语一般分为:褒义词、贬义词、中性词。
三、词语的形象色彩
形象色彩指的是某些词语能让人产生视觉、听觉、触觉、味觉上的感受,以引起人们对现实生活中某种形象的联想,这就是词语的形象色彩。
成语的解析
1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
2.安步当车:古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。
3.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。
4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。
6.抱残守缺:形容保守不知改进。
7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。
8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。
12.不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。
13.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。
14.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。
15.不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。
16.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。
17.不即不离:不接近也不疏远。即,接近。
18.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。
19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。
20.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
21.不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。
22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
23.不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。
24.不以为意:不放在心上,不加注意。
25.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。
26.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。
27.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
28.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。
29.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。
30.诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
31.曾几何时:时间没有过去多久。
32.曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。
33.蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)
34.沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。
35.从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。
36.大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
37.大而无当:虽然大,但是不合用。
38.大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。
39.大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。
40.当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。
41.得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。
42.登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。
43.顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。
44.东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。
45.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。
46.对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
47.多事之秋:事变很多的时期。
48.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。
49.耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
50.耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
51.繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。
52.匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。
53.分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。
54.纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
55.粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
56.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
57.感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
58.高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。
59.革故鼎新:去掉旧的,建立新的。
60.各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。
61.狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。
62.功亏一篑(kuì):比喻事情只差最后一点没有完成。亏,缺少;篑,土筐。
63.故步自封:比喻安于现状,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。
64.光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂。
65.管窥蠡(lí)测:比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡,贝壳做的瓢。
66.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
67.过眼云烟:比喻很快就消失的事物。
68.海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。
69.邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。
70.沆瀣(hàngxiè)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
71.好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。
72.鹤发童颜:形容老年人气色好。
73.怙(hù)恶不悛(quān):坚持作恶,不肯悔改。怙,依靠,依仗;悛,悔改。
74.涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。
75.讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。
76.祸起萧墙:祸乱从内部发生。萧墙,照壁,比喻内部。
77.济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。
78.集腋成裘:积少可以成多。
79.计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程,计算。
80.间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
81.(82)见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;著,明显。
82.江郎才尽:比喻才思枯竭。
83.江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。
84.胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。
85.金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。
86.开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。
87.空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
88.梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。
89.两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。
90.廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。
91.林林总总:形容繁多。
92.鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。
93.令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。
94.令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。
95.炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
96.屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。
97.买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。
98.满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。
99.蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。
100.披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。
101.否(pǐ)极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。
102.期期艾艾:形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。
103.七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。
104.罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。
105.忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。
106.如履薄冰:如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。履,踩,踏。
107.如丧考*(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考*,(死去的)父亲和母亲。
108.如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。
109.三缄(jiān)其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。
110.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。
111.色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。
112.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。
113.身无长(cháng)物:再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物,多余的东西。
114.身体力行:亲身经验,努力实行。
115.生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。
116.失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。
117.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。
118.拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。
119.石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。
120.始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。
121.豕突狼奔:像野猪和狼那样逃路。
122.矢志不移:发誓立志,永不改变。
123.首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。
124.弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。
125.韬(tāo)光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。
126.桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。
127.天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。
128.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。醍醐,旧指从牛奶中提炼出来的精华,佛教比喻最高的佛法。
129.投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。
130.玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。
131.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
132.微言大义:精微的语言和深奥的道理。
133.为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。
134.为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去。
135.未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。
136.蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。
137.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。
138.五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。
139.喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。
140.相濡以沫:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境,相互救助。
141.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。
142.宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。
143.胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。城府,城市和官府,比喻令人难于揣测的深远谋算。
144.烜(xuǎn)赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。烜赫,气势很盛。含贬义。
145.虚与委蛇(wēiyí):对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍。
146.一蹴(cù)而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。蹴,踏。
147.一傅众咻(xiū):一个人教,众多的人干扰,形容环境对人影响极大。傅,教导;咻,喧闹。
148.一鳞半爪:比喻零星片段的事物。
149.贻笑大方:让有见识的内行笑话。贻,遗留。
150.颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。
151.以耳代目:把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究,专门听信别人的话。
152.以邻为壑:拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。
153.意兴阑珊:形容兴致将尽。
154.洋洋大观:形容美好的事物丰富多彩。
155.养尊处优:处于尊贵的地位,对着优裕的生活。
156.仰事俯畜:对上待奉父母,对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。
157.寅吃卯粮:寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出,预先借支。寅、卯,地支的第三、四位。
158.杳如黄鹤:比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳,见不到踪影。
159.饮鸩止渴:喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。鸩,一种毒鸟。
160.影影绰绰:模模糊糊,不真切。
161.余能可贾(gǔ):还有力量没有用完。贾,卖。
162.越俎代疱:比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎,祭器;疱,厨子。
163.在劫难逃:原指命中注定要遭受灾祸,想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫,佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。
164.昭然若揭:真相全部暴露,一切都明明白白。昭,明显;揭,举。
165.振聋发聩(kuì):比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使人们清醒过来。聩,耳聋。
166.捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。也比喻困难重重,应付不过来。
167.濯濯童山:光秃秃无树木的山。濯濯,光秃秃的样子;童,秃。
168.炙手可热:手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛,权势很大。
169.紫气东来:表示祥瑞,语出《列仙传》。紫气,祥瑞之气。
170.罪不容诛:判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛,判处死罪。
171.自怨自艾(yì):原指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨。艾,治理,改正。
172.空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。
173.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
174.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。
175.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。
176.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
177.首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。
178.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。
179.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
180.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
181.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
182.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
183.脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
184.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
185.不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。
186.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
187.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
188.不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
189.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。
190.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
191.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。
192.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
193.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
194.风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。
195.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
196.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
197.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
198.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
199.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。
200.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
201.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
202.无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
203.明日黄花:过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。
204.评头品足:比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。
205.休戚与共:同欢乐共悲哀,与患难与共不同。
206.置之度外:不把生死利害等放在心上,与”置之不理”不同。
207.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。
208.弹冠相庆:贬义,常被误解为中性的互相庆贺。
209.期期艾艾:口吃,不理解为懦弱犹豫等。
210.无可厚非:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。
211.不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。
212.身临其境:常误用为代替“设身处地”。
213.茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠,指一生,而不指某时。
214.耿耿于怀:形容心存怨恨。
215.因人成事:依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。
216.耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。
217.耸人听闻:故意夸张使人震惊,强调主观目的。
218.骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。
219.咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。
220.处心积虑:贬义,褒义用”殚精竭虑”。
221.火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。
222.忍俊不禁:不能说”忍俊不禁地笑起来”。
223.责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。
224.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
225.绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.
226.危言危行:讲正直的话,做正直的事,褒义。
227.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.
228.不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
229.不可向迩:不能接近。
230.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。
231.一发而不可收:行为不受控制或无法停住。
232.一发不可收拾:更加无法整顿。
233.如丧考*:像死了父母一样,贬义。
234.汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。
235.叹为观止:主语是人,如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。
236.赏心悦目:主浯是人,如果主语是物,要说令人赏心悦目。
237.不可开交:无法摆脱或结束,前面加“忙得”“打得”等。
238.不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。
239.无所不为:什么坏事都干。
240.无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。
241.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
242.休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。
243.休戚与共:同甘共苦。
244.相濡以沫:患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。
300.趋之如鹜:像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去,多含贬义。
301.求全责备:对人对事要求完美无缺。
302.无所不为:指什么坏事都干得出来,多用于贬义。
303.登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。
304.如雷贯耳:像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。
高考试题成语熟语类题目 解答技巧?
1、八方风雨:八方:四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻,动荡不安。
2、白雪阳春:指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。
3、百尺竿头:桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很高的成就。
4、败材伤锦:败:破旧,腐烂;伤:妨碍;锦:丝织品的类名。用破败的材料会伤害美好的锦缎。比喻用人不当会伤害国家。
5、暗度陈仓:度:通“渡”:越过;陈仓:古县名,在今陕西宝鸡市东,为通向汉中的交通要道。指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。比喻暗中进行活动。
6、抱瓮灌园:传说孔子的学生子贡,在游楚返晋过汉阴,见一位老人抱着水瓮去灌园,就建议他用机械汲水,老人不愿意。比喻安于拙陋的淳朴生活。
7、安营下寨:安:安置;营:营房;寨:防守用的.栅栏。指军队驻扎下来。比喻建立临时的住宿或基地。
8、岸谷之变:岸:喻指高位。比喻政治上的重大变化。
9、步调一致:步调:走路时脚步的大小快慢。比喻行动和谐一致。
10、半路出家:半路:半途,中途,指成年以后;出家:离家当和尚或尼姑。指成年后才去做和尚或尼姑。比喻中途改业,不是科班出身。
11、边尘不惊:边:边境;惊:震动。比喻边境安定无战事。
12、把薪助火:把:握住;薪:柴火。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消灭祸患,不但于事无补,反而使事态扩大。
13、唱筹量沙:把沙当做米,计量时高呼数字。比喻以假象安定军心,迷惑敌人。
14、饱经霜雪:饱:充分;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。
15、矮人观场:场:戏场。比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。
16、暗箭中人:暗:暗中;箭:放箭;中:中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。
17、财竭力尽:竭:完,尽。钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。
18、杯水之谢:比喻微薄的酬谢。
19、白黑不分:比喻清浊混乱,是非不明。
20、彼唱此和:比喻一方倡导,另一方效仿。
21、哀鸿遍地:比喻到处都是流离失所的灾民。
22、不打自招:打:拷打;招:招供。不用拷问,自己就招认了罪行。比喻无意中暴露了自己的意图。
23、扒高踩低:扒:攀援。比喻对上奉承攀附,对下欺侮压制。
2015高考成语试题
成语是每年高考语言运用类试题的考查热点,题型一般以四选一的客观题为主。认真分析近年来高考成语试题的干扰项,我们发现成语误用的类型主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和重复累赘等。下面,结合实例给同学们谈谈不同错误类型的解答技巧。
一、望文生义
所谓望文生义,即只按照字面的意思来理解成语的含义。有些成语有表、里两个意思,而字面意义并不是它的真正含义。如果不了解成语的确切含义,就会犯“望文生义”的错误。解答这类题,需要注意以下几点:
(1)把握重点语素。例如成语“文不加点”,是说“写文章非常快,不用涂改就写成了”,形容才思敏捷,下笔成章。“点”,在这里是“涂改”的意思,而不是字面意思——“文章不加标点符号”。再如“别无长物”,是指“没有多余的东西”,形容贫穷。“长物”指的是多余的东西,不能理解成“特长”。再如“不刊之论”,比喻不能改动或不可磨灭的言论。这里的“刊”,指削除刻错了的字,“不刊”是说“不可更改”。这类望文生义现象的出现主要是考生对成语中个别语素没有把握到位。
(2)把握引申义。例如成语“坐地分赃”,字面意思是“坐在地上分取赃物”,其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃物”。如果仅从字面理解就容易犯望文生义的错误。再如“目无全牛”,比喻技术娴熟到了得心应手的境地。“耳提面命”,形容长辈教导热心恳切。这些成语仅从字面理解是远远不够的,需要把握它们的引申义。
二、用错对象
用错对象,即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用。解答这类题,要注意以下几点:
(1)不合对象。例如2010年全国Ⅰ卷第2题C项:他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。“声情并茂”指“声色情感都很丰富”,形容作品或演唱的艺术性强,所表达的情感充沛动人。这里用来指“剧本”,不合适
(2)范围扩大。例如将“举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾”等用于夫妻之间的成语而用于一般人等。
(3)关系错位。例如:历史上悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者等,汗牛充栋。此中的“汗牛充栋”只能用来表达书籍多,用于指人就是关系错位。再如2010年辽宁卷第13题B项:他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。“豆蔻年华”指女子十三四岁,指男性,显然不对。
三、褒贬误用
很多成语有着鲜明的感情色彩,或褒,或贬。运用时,要注意目的、场合、对象。赞扬、夸奖的时候要用褒义成语,贬斥、批评的时候要用贬义成语。命题者往往故意褒词贬用,贬词褒用。例如2010年辽宁卷第13题C项:奶奶去世已经十年了,但他生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。“耿耿于怀”指事情(多为令人牵挂或不愉快的)在心里,难以排解。一般带有贬义,不合语境。再如2010年江苏卷第2题A项:司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着,多指坏事,是贬义词,与语境不合。
四、不合语境
实用成语必须符合一定的语言环境,与语境不合,会造成误用。例如2010年江西卷第3题C项:上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目想看。“刮目相看”是指“用新的眼光来看待人和事”,句中说挪威队已经是上届的冠军,表现十分出色,再用“刮目相看”,显然是不合语境。再如2010年江苏卷第2题C项:这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。“信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富,不假思索,就能写出来,用在“捡垃圾”的语境当中,显然不恰当。
五、谦敬错位
谦词,是人们日常交际中必不可少的表示谦虚的言辞,只能用于自己。敬词是指含恭敬口吻的用语,只能对他人。成语运用中,如果辨别不准,就会导致谦敬错位。比如:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。“蓬荜”指用蓬草荆竹编制的门,形容贫穷人家。此成语的意思是“使穷人的家增添光辉”,是个谦词,只能用于己,把它用对方身上,犯了谦词敬用的错误。再如:我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对别人的敬意,把它用在“我”的身上,犯了敬词谦用的错误。
六、搭配不当
成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错。一是修饰语与中心语搭配不当,二是主谓搭配不当,三是介宾搭配不当,四是某些动词不能带宾语。例如:近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。“豆蔻年华”专指“十二三岁的少女”,此处作“大学生”的定语,不恰当。再如:这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。“漠不关心”不能带宾语。再如:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。“司空见惯”的意思是“形容经常看到不足为奇的事物”,后面也不能带宾语。
七、自相矛盾
自相矛盾,指前后说法不一。例如2010年江苏卷第2题B项:近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。“防患未然”指“在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施”,与句中“在种种灾害面前”矛盾。再如:对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。“不以为然”意思是“不认为是正确的”,表示不同意。既然不认为孩子的毛病是对的,下面就应讲他相应的反应和措施,或批评教育,或纠正其非;但是该句中的“觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪”显然并非“不以为然”之后相应的正确态度,而是一种相反的态度。因此,该成语与语意发生了抵牾,如改用“不以为意”(不把它放在心上,表示不重视),就可消除逻辑事理上的矛盾。两个成语,一字之差,意思却相去甚远。
八、重复累赘
重复累赘,是指不明白成语的确切含义,从而造成了语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已经含有该成语的部分意思的词语,造成整个句子重复啰嗦。例如:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。“真知灼见”与“意见”语义重复。再如:对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命也可以闪光。“芸芸众生”原指“世间一切生灵”,后指“平凡普通的人”,句中“平凡普通”与之重复。
成语误用还有其他类型,本文不能尽述,希望同学们平时要多积累,多练习,努力做到举一反三,触类旁通。
我要出成语题啊,希望大家帮我找一下符合这下要求的成语题
2015高考成语试题1
1、(2015新课标Ⅰ卷)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
②经过几天的 ,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。
A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑
C.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
答案C
解析老谋深算:周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。深思熟虑:反复深入地考虑。
2、(2015新课标Ⅱ卷)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①他是一个心地善良的人,但性格优弱、谨小慎微,做起事来总是 ,从来不敢越雷池一步. ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果 ,就会落后甚至被时代潮流所淘汰.
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状, ,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.
A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺
C. 抱残守缺 故步自封 墨守成规
答案B
解析故步自封:把自己限制在一定的范围之内。指自己停滞在老路上,比喻安于现状,不求进步或革新。墨守成规:固执守旧,死报着老规矩不放,不思改革进取。抱残守缺:指舍不得扔下破旧东西。) D.墨守成规 抱残守缺 故步自封
3、(2015湖南卷) 梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有 和矢志不渝精神的民族同样没有前途。 ,坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的 ,中国人民 ;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦。一路高歌前行。梦想的太阳,已经在东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前?
下列成语依次填入语段中划横线处,最恰当的一组是
贵阳一中语文组张朝霞整理
A.坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追 B.坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强
C.坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强 D.坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追
答案B
解析这是一道根据文章填写成语的题目,成语的意识都很好理解,关键注意上下文,第一个空注意前面的?梦想?,?只能用坚定不移?,第二个后面是?精神?,只能用?自强不息?,第三个空前面是?成立之秋?,所以用?百废待兴?,最后一空后面是?困难和挑战?只能用?奋发图强?
4、(2015安徽卷)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是
A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋上卓著,然而他淡泊名利,婉拒?氢弹之父?的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。
B.在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的投水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了?敌军?在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
C.某些管理机缺乏?大数据思维?,以邻为为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。
D.现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景,风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场好观众。
答案D
解析 A项?高山仰止?意为品德崇高的人,就会有人敬仰他。后比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。
B项?倾巢而出?全部的鸟都从窝里飞了出来。全体出动,多用于贬义。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,属于褒贬不当。
C项?以邻为壑?意为把本国的洪水排泄到那里去;后比喻把困难或灾祸推给别人,属于不合语境。
5、(2015广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫的奇,围绕这一名字的由来,人们开展了激烈的争论。卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨客,也有戎马倥偬的赳赳武夫,还有名不见经传的山野村人。无论结果如何,不容置喙的是,石钟山因此更加有名了。
A.叹为观止 B. 戎马倥偬 C. 名不见经传 D. 不容置喙
答案D
解析:A.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点 B.戎马倥偬:形容军务繁忙
C.名不见经传:指人没有名声或论述没有根据 D.不容置喙:不允许别人插嘴说话。此处应该使用?毋庸置疑?
2015高考成语试题2(2010年全国1卷)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。
B. 几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C. 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。
D. 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:?叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。?
B解析A、始作俑者:贬义词。俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。使用对象错误。D、附庸风雅:贬义词。附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
(2010年安徽卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。高考资源网
B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。
D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
C试题解析A?别无二致?意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致,但语境中只有?一场?茶话会,和哪个一致?。B?等量齐观?等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经?等量?了,没有量的差别了。C?独出心裁?原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。D?首当其冲?当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。
(2010江苏卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C.这些?环保老人?利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
D.?生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
D解析A.褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾害已经发生。C.对象不当、不合语境。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用?信手拈来?。D.入木三分:相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰?院士的一番话?正确。
(2010浙江卷)下列各句中,加点的词语运用错误的一项是
A.她到任不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四。
B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也就理所当然了。
C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。
D.他性格内向,不善于陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在说些什么。
B解析B项?小题大做?,比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。这里犯了望文生义的错误。A项 ?人浮于事?,原指人的才德高过所得俸禄的等级,后指工作中人员过多或人多事少。符合文意。C项?半瓶醋?,比喻稍有一点知识而知识并不丰富,略有一点本领而本领并不高强的人。符合文意。D项?期期艾艾?,形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。符合文意。
(2010四川卷)下列各句中,加点词语使用恰当的一句是
A.传统的?严父慈母?在一些三口之家中逐渐演变为?慈父严母?。以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
B.该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它们打造成精品,以吸引外地游客,使当地旅游人气更旺。
C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。
D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
答案:A解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)。B项?故里?指故乡,老家,和?修复?不搭配,应该为?故居?;C项?其?指代不明;D项?纸上谈兵?指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。可改为?一纸空文?。A项?唱红脸?指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟?唱白脸?相对),使用恰当。故选A。
(2010年全国II)下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是
A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。
B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气.就姑妄言之吧。
C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。
B解析 ?弱不胜衣?形容人很瘦弱,连衣服也承受不起。?飞短流长?指散播谣言中伤他人,?放虎归山?把老虎放回去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。姑妄言之:姑且随便说说,不一定有什么道理。多用作自谦,用来说别人不恰当。
(2010年新课标)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是
A.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。
B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。
D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
B解析汗牛充栋:形容书籍多,使用对象有误。
(2010年北京卷)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是
A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。
B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的?猎杀者?,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,?创意?只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧时正常的。
B解析无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为?无处藏身?。
(2010年重庆卷)下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是
A. 2010年4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言,让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。
B. 张强一下子站了起来:?说吧!?有风方起浪,无潮水自平。?谁的是谁的非,当面锣对面鼓,快说吧!?
C. 上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在难得。
D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆 ?,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
答案:D(A.韵致:风度韵味,情致;B.当面锣,对面鼓:比喻面对面地商量、对证或争论C.躬逢其盛:亲身经历那种盛况;D.举手投足:一抬手,一动脚,指人的一举一动,对象有误。
(2010年广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项事
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
C解析甚嚣尘上:原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以?甚嚣尘上?比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。这里用错对象。而且,褒贬也失当。高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本为正常。殊途同归:通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。斗转星移:北斗转向,众星移位。表示时序变迁,岁月流逝。销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。
(2010年湖南卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。
B.大力提倡低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。
C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。
C解析本题C选项?津津乐道地谈论着?,很明显?津津乐道?已经包含了?说?这一动作,后面再接?谈论?语意重复,改为?兴致勃勃?比较好。
1.易望文生义的成语
望文生义,成语的意蕴是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。如:
①博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。(1999年全国卷)
“美轮美奂”出自《礼记檀弓下》,形容房屋华美高大而众多。在句中使用时,由于望文生义,误解成了美好之意。
弄清引申、比喻义,全面掌握成语含义,才不致望文生义。
②如1992年“灯红酒绿”考的是本义,1999年“炙手可热”考的是引申义。“满城风雨”本义指“秋景”,现在一般用比喻义,指到处议论纷纷。还要注意与今义容易混淆的成语,如“苦心孤诣”(别人达不到的境地)、“文不加点”(涂改)、“不足为训”(法则)、“山馐海错”(味)、怙恶不悛(怙:依靠;悛:悔改)、“繁文缛节”(文,仪式,规定;节,礼节)等等,上述加点字如模棱两可,就会望文生义。
易望文生义的几个成语
有一些成语,我们不一定准确理解其意义,却很容易望文生义。事实上,我们望文而生的义有时与这个词的本义相去甚远。
1.弹冠相庆
例:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。
弹冠:掸去帽子上的尘土。《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官,贡禹也准备出仕,后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。句中只理解为“因高兴而庆贺”,显然不当。
2.不刊之论
例:这篇文章见识浅陋,属于不刊之论,总编决定不予发表。
刊:削。古代在竹简上写字,有错误就用刀削去。不刊之论,是指不能删简的言论。句中却理解为不能刊登的言论,大错。
3.文不加点
例:古人写文章不加标点,所以有文不加点之说。
点:涂改。文不加点,是指文章不经修改,一气写成,形容才思敏捷,下笔成章。可是句中却将“点”理解为“标点”,这就与原意相去甚远了。
4.差强人意
例:我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
这个成语在报刊中的失误率较高,常被人理解为“不能使人满意”,其实它的意思是大体上还能使人满意。意思理解差不多相反了。
5.空穴来风
例:我们有些同志就是喜欢捕风捉影,竟然说我们老厂长行贿收贿,这不是空穴来风吗?
空穴来风,是指有了洞穴才进风,比喻消息和传说不是完全没有原因的。句中将这个意思理解反了。
6.不足为训
例:一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。
训:准则。不足为训,是指不能当作典范或准则。句中却理解成“不足以成为教训”,是没有理解“训”的意思。
7.始作俑者
例:在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。
始作俑者,贬义词,是指开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人。上句中,仅仅将它理解为“第一个”,显然是不当的。
8.首当其冲
例:第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
首当其冲,比喻最先受到攻击或遭遇灾难。而上句中,仅仅将它理解为“首先、第一个”,因此,运用是不当的。
9.无所不为
例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
无所不为,是一个贬义词,意思是“什么坏事都做”,可该词常被人理解为褒义词,意思是“什么都敢做”,上句即是如此。
2.褒贬两用的成语
1 按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
2 暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。
3 独善其身:既指只顾自己,缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养。
4 粉墨登场:既指化装上台演戏,也讽刺某些人登上政治舞台。
5 顾影自怜:既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.
6 规行矩步:既比喻墨守成规,不知变通,也比喻举动合乎规矩,毫不苟且。
7 呼风唤雨:既比喻进行煽动性活动,也比喻人能够支配自然。
8 昏天黑地:既形容人生活荒唐颓废,也形容人神智不清。
9 冷若冰霜:既形容人不热情,不温和,也形容人态度严肃。
10 冷眼旁观:既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。
11 例行公事:既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事。
12 另起炉灶:既比喻脱离集体另搞一套,也比喻重新做起。
13 绵里藏针:既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚。
14 难分难解:既指双方争吵,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系异常亲密,难于分离。
15 奇文共赏:既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
16 谦谦君子:既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人。
17 穷形极相:既指丑态毕露,也指描写刻画十分细致生动。
18 如虎添翼:既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶,也比喻强大的得到援助后更加强大。
19 沙里淘金:既比喻费力大而成效少,也比喻从大量的材料中选择精华。
20 四平八稳:既形容说话、做事情、写文章稳当,也指做事情志求不出差错,缺乏创新精神。
21 舞文弄墨:既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧。
22 形若无事:既指在紧急关头台杜镇定自若,也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎。
23 引火烧身:既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡,也比喻主动暴露自己的问题,争取批评教育。
24 瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决
今天关于“成语例题加解析怎么写”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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