顺藤摸瓜法
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1.顺藤摸瓜是什么意思
2.一个人抱着西瓜成语,还有蔓藤
3.顺藤摸瓜什么意思?
4.高考生物偷分的方法和技巧 高考生物应该怎么答
5.顺藤摸瓜的意思是什么
6.顺蔓摸瓜成语解释
顺藤摸瓜是什么意思
原意为:顺着藤蔓找到瓜。顺藤摸瓜比喻按照某个线索查究事情。同“顺蔓摸瓜”。
成语: 顺藤摸瓜、按图索骥。
拼音: shùn téng mō guā
解释: 摸:寻找。比喻按照某个线索查究事情。
语法:连动式;作谓语;含褒义
一个人抱着西瓜成语,还有蔓藤
词句理解题在综合分析题中属于较难的细分题型。通过近几年的省考真题,我们发现,词句理解题常见的设问方式为?理解?、?全面解释?。?理解?、?全面解释?首先需要对一个词或者一个句子进行解释,这就让很多考生觉得十分棘手,难以把握词句的核心内涵。这里通过一道经典的省考真题,向各位考生说明如何通过?顺藤摸瓜?对词或句子进行解释,从而搞定词句理解题的释义。例请结合?给定资料1和2?,分析理解?掌上四合院?的内涵。(20分)
要求:全面、准确、深入、有条理、不超过300个字。
给定材料四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式,是由东、西、南、北四面房子围合起来形成的内院式住宅,关起门来自成天地。四合院院落宽绰疏阔、四面房屋各自独立、又有游廊连接彼此,庭院方阔,尺度合宜,大小空间分而不隔、互相渗透。院内,四面房门都开向院落,交流沟通便利,拉近了人心、增进了情感,生活气息浓厚,起居十分方便,彼此熟悉,相互帮忙,其乐融融。四合院为创造亲切和睦的生活起了很大作用。
Z街道、上个世纪80年代北京市第一个整体开发建设的大型居住社区,常住居民有3万多户、常住人口达8.8万人,下设16个社区,有223栋居民楼。2018年以来,Z街道党员干部跟居民拉家常、交朋友、问需求,添加居民为微信好友、邀请他们进入每栋楼的微信群。加入楼宇微信群的居民数量超过5万,微信群覆盖了四分之三的居民。大家在群里注明了房间号,近七成住户实名入群。一个楼宇群基本可以保证所有家庭代表入群。这个群里,不仅有左邻右舍、物业人员,还有居委会的管楼干部,以及书记、主任等,辖区内的党员全部入群、Z街道干部、社区工作人员全部分片入群。
Z街道办事处代主任说,居民入驻了微信群,让高楼变成了?掌上四合院?。街道有事、信息能在第一时间精准推送到群内的每家每户,居民有诉求,也能在第一时间上达街道层面,日常生活里的大事小情都能在群里解决,社区里的大事小情都通过?掌上四合院?找到了良策。Z街道党工委方书记说,以前,有的同志接到群众诉求,能拖就拖、能混就混。现在就大不一样了,群里的数字不会说谎,群里的问题都能追溯,干部的表现群里居民都在看着。市委组织部挂职干部小王说,街道干部和社区工作者不再是朝九晚五、机关坐班式工作状态,而是走出办公室、走到群众身边,与群众建立了扁平化的直接联系,跟着问题走、带着感情干。Z街道的居民群众说:?在Z街道住了三十年,之前整天抬头不见低头见的邻居,楼上
楼下都不知道是谁,这回进了群终于?对上号?了。?以前是?长住对门不相识?,现在,曾经陌生的居民们在群里开始熟悉,邻里关系紧密了,遇到难事大家互相帮助,有事情大家一起商量,社区真正成了大家的家。
?
解析该题的设问方式是?分析理解?,?掌上四合院?是一个词,所以,要先对这个词进行解释。使用给大家提到的方法,?顺藤摸瓜?。
?掌上四合院?在材料中,只出现过两次,分别是材料1和材料2。材料2的出现没有实质意义,这里先看材料1?掌上四合院?出现的段落。?居民入驻了微信群,让高楼变成了?掌上四合院?,顺藤摸瓜,要解释?掌上四合院?,就需要找到?微信群?所在的段落。在材料1的第2段有关于?微信群?的说明,可以得出,?掌上四合院?就是?以基层党建为引领,由居民、物业、街道办组建高楼微信群,社区工作人员全部分片入群?。
又知?微信群?还出现在材料3的第3段?街道有事、信息能在第一时间精准推送到群内的每家每户,居民有诉求,也能在第一时间上达街道层面,日常生活里的大事小情都能在群里解决,社区里的大事小情都通过?掌上四合院?找到了良策。?,可以提炼出,?以信息技术为依托、搭建交流渠道?。
?掌上四合院?可以分为?掌上?和?四合院?。信息技术和微信群都能体现?掌上?的内涵,如果能理解?四合院?的内涵,就能全面把握?掌上四合院?的内涵。接着顺藤摸瓜,对?四合院?的解释,出现在材料1的第1段,其中?分而不隔?最能体现?四合院?的内涵,可作为解释?掌上四合院?使用。
给一个词解释,主要就是?属+种差?。?种差?是指将一个概念与其他概念区分开来的属性,之前找的要点可以作为?种差?,那么,?属概念?究竟是什么呢?我们可以结合常识,归根到底,这种?掌上四合院?的方式,还是一种新型社区管理方式。最后对以上要点进行整合,得出如下释义。
答案掌上四合院是指以基层党建为引领,信息技术为依托,由居民、物业、街道办组建高楼微信群,社区工作人员分片入群,搭建交流渠道,各方分而不隔的一种新型社区管理方式。
小结通过以上分析,相信考生们已经明白,在给词或者句子解释的时候,应把握需要解释的对象,把握其中的关键词,找到解释对象和关键词出现的段落和句子,?顺藤摸瓜?,找到其他对相关联的词和句子,最后整合要点,对要解释对象做出全面地解释。
顺藤摸瓜什么意思?
顺藤摸瓜
shùn téng mō guā
解释摸:寻找。比喻按照某个线索查究事情。
出处《人民日报》1982.6.30:“由此顺藤摸瓜,很快破获了这起盗窃案。”
结构连动式
用法比喻沿着发现的点滴线索进一步追查下去。
辨形藤;不能写作“滕”。
近义词顺藤摘瓜
反义词缘木求鱼
例句孙犁《我的史部书》:“读书和买书的兴趣,都是这样引起,像顺藤摸瓜一样。”
高考生物偷分的方法和技巧 高考生物应该怎么答
词目
顺藤摸瓜
发音
shùn téng mō guā
释义
顺着瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某个线索查究事情。
引用
《康熙大帝》二十 惧泄密疑心生暗鬼 用谋权明言议废立 ...明白不可。无奈之间才决定捉拿明珠、何桂柱,想捞起一根线来。再 顺藤摸瓜 。可接连出了这两件事,使他觉得似乎还有别人在同他下棋,... 《大唐狄公案》铜钟案(*僧记)-第八章 ...牵出了一条重要的线索,通过沈八或许便会访得那对金钗的下落,再 顺藤摸瓜 ,拿获真凶也便不会很难了。明天我要去鄄城县与鲁县令议论... 《大唐狄公案》迷宫案-第二十章 ...是谁,第一,他须通晓国事,第二,他须居于钱宅近旁,我们可依此 顺藤摸瓜 。始时,我对吴峰有过怀疑,心想此人有胆有识,若冒险作恶... 《大唐狄公案》断指记 ...台或许正是京师户下的某个高官,如果这次能追获那三名走私罪犯, 顺藤摸瓜 便能牵出朝廷上下一串重要案犯。如果不把那后台捕获归案,... 《大义觉迷录》雍正向天下颁布《大义觉迷录》的 ... 雍正要的他失德口供,所问非所答。经过反复审讯,辗转查访, 顺藤摸瓜 ,查出是被判罪流放的允、允的得力太监和党羽达色、蔡登科... 《大义觉迷录》雍正上谕 一、我雍正是将遗诏的 ...查出首先造谣的首恶,这是因为这个案件发觉的早,容易追查,所以 顺藤摸瓜 而找到了根源。朕的宽待曾静,不是因为他说了奉承的话而才... 《雍正剑侠图》第六十五回 年钦差夜审梁妙兴 七星山三侠讨金牌 ...把梁道长请到公馆,跟他商量商量,他如果知道提供一点线索,我们 顺藤摸瓜 ,就可能把金牌得回来。不过,海川咱们得说一件事,只能把... 《乾隆皇帝》第四十五章 鲁卢生作祟入法网 鄂钦差愚昧代行权 ...头规劝百官“遵法儆心”一头杀一儆百;还是象雍正那样日夕查察, 顺藤摸瓜 地抓、拿、抄,一株连就是一大窝子?他望着孙嘉淦那已经变...
顺藤摸瓜的意思是什么
高考生物主要考察考生的记忆力,它的很多内容都与生活有关系,考生想要高考生物得高分首先要掌握好它的答题技巧在进行记忆,下面是我整理的高考生物答题方法和技巧,供大家参考。高考生物选择题答题技巧
1.顺推法: 顺推法是从高考生物题目给定的已知条件出发,运用生物学的基本知识、基本概念和基本原理,“顺藤摸瓜”似地进行推理,最后得到问题答案的一种解题方法。顺推法是最常见、运用最多的一种方法。
2.转换法:如果高考生物的一个问题用常规方法难以思考或计算比较繁琐,则可变换方式进行思考,从而把原问题转化成另一种新问题进行解答,以达到化难为易、化繁为简的目的。
3.列举法:有些高考生物题目提出的问题比较复杂,或者涉及的数量关系较为隐蔽,此时我们可以根据题目的要求,将可能解决该问题的成串的知识点一一列举出来,也可把问题的答案全部列举出来,还可将问题分解成不重复、不遗漏的各种情况列举出来,通过解决各个小问题,最终使整个问题得到解决。
4.分解组合法: 有些综合性的高考生物问题涉及的知识点众多,需要对问题进行分解,即将问题变成若干个小问题,求解出小问题的答案,经过恰当的组合得到问题的最终答案。
5.图解法:将高考生物文字材料转换成图解呈现出来,有利于问题的直观化、形象化,同时还可减少阅读量,降低理解难度。图解法在描述复杂的生物学现象或生理过程等方面有着广泛运用。
6.验证法: 验证法是将高考生物题目所提供的选项代入题干的条件中.将得到的结果与题干所述的条件进行对照,从而得出正确答案的一种方法。
7.就熟避生法: 就熟避生法是指在选项中既有熟悉的知识又有陌生的信息时,可以从对熟悉的知识判断入手,从而达到破题的一种方法。
8.反证法: 反证法是指先假设结论正确或成立,然后顺着该结论逆推,如果得到需要满足的条件与题设条件相矛盾,由此可说明原假设不成立。
9.综合分析法:对于一些不易直接判断出高考生物正确答案的选择题,常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确答案,这种方法称为综合分析法。
高考生物大题的答题技巧1.高考生物的识图作答类的题怎么答?
如何阅读高考生物的生物图:把握整体、细观局部(由大到小、从外向内)、弄清问题、准确作答。(首先分清是什么图);结构图、概念图、过程图、坐标图、折线图(柱型图)、流程图、循环图、示意图、遗传系谱图。做题时要认真仔细观察,找出差别,弄清基本概念及其关系,尽量使用生物学术语回答。
(1)曲线表达的生物学含义的表述:注意横坐标与纵坐标的内容,然后根据曲线的特征进行表达。这是最基本的类型。
(2)对曲线表达含义的解释:在明解曲线含义的基础上,对曲线变化的原因作出解释。要注意把落脚点放在课本的知识原理上。
(3)对曲线所能够说明的问题:要注意尽量把所要说明的问题说完整。如生长素浓度对根、茎、芽的影响的三条曲线,既说明生长素浓度对植物器官作用的共同的特点,也说明它们的区别。
2.高考生物的论述题类的题怎么答?
回答高考生物论述题类试题时,要注意语言一定要紧贴题意,表达要准确,语句不能够有语病。
3.高考生物的文字信息、图表信息类的题怎么答?
(1)阅读文字材料、图表材料,提取试题中关键信息(找出新信息、已知信息)。
(2)理解信息、整合信息。
(3)运用信息、准确作答。
4.高考生物的探究实验类的题(分析实验类、实验设计类)怎么答?
高考生物的实验设计时要遵循以下几项原则:
(1)实验原理的科学性。
(2)操作步骤的可重复性。
(3)控制单一变量。
(4)设置对照实验:实验结果的准确性、可比性和可靠性。
5.怎样答好高考生物的实验设计题 ?
(1)了解题目要求。
(2)明确实验目的和原理。
(3)确定实验思路。
(4)设计实验步骤:要注意充分利用题目的条件,如果给出了实验的材料及试剂,那么要注意所给的材料与试剂要充分利用,一般情况下,如果没有特别的说明不能用题目条件中没有的材料与试剂;如果题目中给出的材料没有用上,那得考虑实验步骤中是否还有考虑不周之处。
(5)检查。
高考生物的答题方法1.见到一道高考生物试题之后,首先要弄清题目涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用,排除表面现象的迷惑,以保证对题意的理解准确无误。
2.抓住关键一道高考生物试题,不论其本身,还是其涉及的有关内容,都会包含有多个因素。在解题过程中,就是要排除次要因素的干扰,抓住解题的关键,使问题得到顺利解决。
3.把握规律有些高考生物试题的解答是有一定规律的,掌握并应用好解答规律,就会使解答既迅速又准确。
4.挖掘高考生物隐含条件,完善题干信息, 隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生活常识中而题干未直接指出的条件。隐含条件为题干的必要条件,往往成为决定解题成败的关键。
5.排除高考生物的干扰信息,找准命题意图,干扰因素是指命题者有意在题中附加的一些与解题无关的信息,它们会干扰考生的解题思路,增加试题难度。
顺蔓摸瓜成语解释
问题一:是顺藤摸瓜还是顺蔓摸瓜。。。 都是啊,8是有个词语叫:同义词 吗?顺藤摸瓜和顺蔓摸瓜就好比 父亲和爸爸 所以捏,都可以,爱用哪个用哪个喽,我通常用的是顺藤摸瓜哦,顺蔓摸瓜的 蔓 会比 藤 好写点吧,忘了藤怎么写可以写顺蔓摸瓜哦,都是一样的意思。
问题二:顺藤摸瓜是什么意思啊 猴子,这个故事原本应该是猿的,既然是生肖,就算是猴子应该不错
问题三:顺藤摸瓜的成语解释 成语: 顺藤摸瓜拼音: shùn téng mō guā解释: 摸:寻找。比喻按照某个线索查究事情。语法:连动式;作谓语;含褒义
问题四:顺蔓摸瓜是什么意思 顺蔓摸瓜释义:
比喻按照某个线索查究事情。同“顺藤摸瓜”。
成语原文:顺蔓摸瓜
标准发音:shùn màn mō guā
繁体写法:顺蔓摸瓜
顺蔓摸瓜是什么意思:同“顺藤摸瓜”。
顺蔓摸瓜成语接龙:一帆风顺 → 顺蔓摸瓜 → 瓜代之期
用法分析:作谓语、宾语、定语;用于处事
读音预警:注意多音字:蔓 ① màn (书面)蔓延 枝蔓;② wàn (口语)瓜蔓 压蔓。
出处说明:王士美《铁旋风》第一部第六章:“依我看,我们现在应该抓紧,但不要去惊扰他,同时可以顺蔓摸瓜,最后弄清楚情况。”
对应近义词:顺藤摸瓜
顺蔓摸瓜的造句示例:
我看还是顺蔓摸瓜为好
非常高兴能与大家分享这些有关“顺藤摸瓜法”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。
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